叢書側重于從自學角度，以問題為導向，融基礎知識、基本技能于問題意識培育之中；關注知識基礎、思想啟蒙、創(chuàng)新意識三大問題，引導孩子在學好課本的過程成長為基礎知識扎實、基本能力過硬、思維品質優(yōu)良的“學好生”。 本冊內(nèi)容為針對小學的古詩詞講解，包括“在猜想中學習”“在說問中學習”“在對照中學習”三部分，不僅關注重點字、詞、句，還會選取難度相當?shù)恼n本外的詩詞，從學習遷移的角度設題，關注知識遷移、能力發(fā)展與問題意識培與想象力培育。本書能夠引導低年級學生掌握基礎古詩詞，培養(yǎng)孩子對傳統(tǒng)文化的感知能力，為其以后進行更高程度的學習打下堅實的基礎。