教材，《中華人文實(shí)踐——內(nèi)外兼修與全息養(yǎng)成》主旨為引導(dǎo)大學(xué)生將中華傳統(tǒng)文化精神踐行在日常生活中，在知行合一中培養(yǎng)人文素養(yǎng)。本書內(nèi)容主要分為三大部分：1.在獨(dú)處中發(fā)現(xiàn)自我探索精神世界：共六章，涉及獨(dú)立思考、樹立理想、慎獨(dú)自律、寧靜儉樸、閱讀之樂、體會(huì)幸福。2.在交往中完善自我譜寫和諧人生：共八章，涉及主動(dòng)、仁愛、禮與真誠(chéng)、弱德、中庸、孝悌、交友、愛情。3.在活動(dòng)中開闊視野實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值：主要介紹志愿服務(wù)的精神，摘錄了筆者組織的校園社團(tuán)人文活動(dòng)及公益志愿服務(wù)活動(dòng)方案范例。一切基于筆者十年的一線人文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。每一章節(jié)的結(jié)構(gòu)基本遵從一致的理念：首先從大學(xué)生普遍面臨的現(xiàn)實(shí)問題引入，再以相關(guān)的傳統(tǒng)文化元典啟發(fā)思考，進(jìn)而以貼近現(xiàn)實(shí)的案例進(jìn)行展開，并拓展推薦優(yōu)秀的電影和書籍，最后以【同學(xué)說】板塊展示學(xué)生對(duì)此主題的真實(shí)想法和心得反饋。希望對(duì)大學(xué)生的健康生活有啟發(fā)和指引作用，以及對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的教師提供經(jīng)驗(yàn)交流和討論的價(jià)值。