團隊角色:在工作中的應(yīng)用(原書第2版)(珍藏版)
定 價:59 元
叢書名:大師經(jīng)典
貝爾賓著名的團隊角色理論,已經(jīng)被全世界的經(jīng)理人和管理咨詢界人士所熟悉。作為作者的上一本書《管理團隊:成敗啟示錄》的延續(xù),本書提供了將理論運用于日常工作中的有效建議。本書探討了團隊角色對人際關(guān)系和管理困境的影響,從而有助于培養(yǎng)卓有成效的管理者,提升組織效率。第2版依據(jù)第1版發(fā)行以來的新的實踐案例,進行了總結(jié)和全面更新。結(jié)合貝爾賓博士的親身經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗,回答了這些年來新出現(xiàn)的一些疑問。
互通互聯(lián)的世界,任何一項奇思妙想要想變成改變世界的產(chǎn)品或服務(wù)都離不開團隊。團隊的魅力,在于不同成員的迥異背景和人格趨向,在于為了一個共同目標沖刺時產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng),讓1 1>2。為什么在同等資源與規(guī)則下,不同團隊的業(yè)績差異很大?為什么大家都很努力,業(yè)績卻沒有起色?為什么由明星成員組成的團隊,卻沒有明星業(yè)績?如何解讀團隊績效與團隊角色配置的關(guān)系?團隊角色理論之父 劍橋大學(xué)亨利管理學(xué)院的R.梅雷迪思?貝爾賓博士經(jīng)過九年半的研究和實驗,揭開了團隊角色配置的秘密。如果說貝爾賓的第一本暢銷書《管理團隊:成敗啟示錄》提出了團隊角色理論的概念,那么這本《團隊角色:在工作中的應(yīng)用》則提供了將該理論運用到實際工作場景中的有效建議。《團隊角色:在工作中的應(yīng)用》從團隊中的人際互動和復(fù)雜關(guān)系入手,揭示了團隊角色語言的影響力,旨在賦能團隊、發(fā)展個體、培育高效領(lǐng)導(dǎo)者,重啟組織活力。如今,貝爾賓的團隊角色理論和e-INTERPLACE測評系統(tǒng),已經(jīng)被翻譯成22種語言,包括法文、德文、丹麥文、荷蘭文、挪威文、西班牙文、日文、韓文、中文等,在眾多世界知名企業(yè)中成功應(yīng)用,同時也進入了各地商學(xué)院的教材。貝爾賓博士因《管理團隊:成敗啟示錄》和《團隊角色:在工作中的應(yīng)用》兩本書被譽為團隊角色理論之父。
前 言自第1版面市以來的9年時間里,拙著《管理團隊:成敗啟示錄》的銷售量達到巔峰,這讓我和出版社多少有點兒受寵若驚。對團隊角色和關(guān)系的探討日新月異,并以強勁的勢頭逐漸發(fā)展為更廣泛的行業(yè)語言。對這個問題感興趣的主要有兩類人:一類是包括管理教育與行業(yè)培訓(xùn)師在內(nèi)的管理教學(xué)人員;另一類是那些活躍在管理一線的踐行者,尤其是那些急于讓小型項目團隊或新辦企業(yè)提高業(yè)績的管理者。正是在這樣的背景下,我下決心繼續(xù)撰寫《團隊角色:在工作中的應(yīng)用》。對這個問題的探討,我的方法是:借助團隊角色理論,盡可能準確地敘述事件,從中得出一些有益的經(jīng)驗。時至今日,15年過去了,我在第2版中雖然保留了大部分原始材料,但為了與時俱進,我對所討論的話題重新進行梳理,尤其是對當前形勢下管理層所面臨的種種抉擇進行了深入思考。我曾到世界各地講學(xué),聽眾所提出的種種問題和世界各地讀者的來信,對拙著的撰寫影響很大。每當回想起自己當時給出的答案并沒有那么充分,我便倍感不安。但時間和事后聰明是仁慈的,總能在適當?shù)臅r候助智慧一臂之力。不過,我認為,推出《團隊角色:在工作中的應(yīng)用》第2版的最大因素是信任。宣傳貝爾賓團隊角色理論、推動團隊合作發(fā)展的正是那些身處管理一線的管理者。此外,對世界各地成功的企業(yè)來說,貝爾賓團隊角色所提出的理論已經(jīng)成為普及的經(jīng)典管理方法。于是,一幅新的藍圖展現(xiàn)在我們面前,那就是:以發(fā)揮人才潛力和團隊合作為基礎(chǔ)的團隊管理模式,必將取代等級森嚴的官僚體制(這大概是我們這個時代的頑癥)。層級組織的優(yōu)點是管理模式簡單易懂,組織內(nèi)部各部門都清楚自己的位置。其他形態(tài)的組織都是建立在更大規(guī)模的數(shù)據(jù)之上的,通過信息技術(shù)對這些數(shù)據(jù)進行快速處理,可以向管理者提供更精準、更容易被接受的建議?梢哉f,在這個領(lǐng)域已經(jīng)發(fā)生了一場真正的革命。在過去10年中,借助計算機對數(shù)據(jù)進行處理,已經(jīng)使很多棘手的問題變得更易于理解和操作。因為可以考慮更多的變量,同時又能對這些變量之間的相互作用進行測評,所以我們的觀點也隨之發(fā)生了變化。為了彌補自評報告的不足,我們增加了觀察者反饋報告,同時發(fā)現(xiàn),特定崗位的具體要求對團隊角色有很大影響,這進一步豐富了原來的團隊角色概念?傊覀兺貙捔诵畔⑤斎氲目趶,并對信息進行過濾,使其標準化,變成團隊角色語言,最后通過計算機大數(shù)據(jù)處理可以在幾秒鐘內(nèi)就能輸出大量精確的人事數(shù)據(jù)。此后的問題就變成了如何更好地運用這些新信息和建議。迄今為止,在輸出哪些信息和建議問題上,我們已經(jīng)獲得了不少經(jīng)驗。為方便讀者閱讀,這里要對本書各章所選資料做簡要的說明。首先,所選資料都涉及古往今來的分配工作方法。在人類文明初期,角色定位是依據(jù)針對特定群體的那些傳統(tǒng)或習(xí)慣進行的。后來,人們逐漸認識到了不同人之間天分和技能的差異,這給分配工作的方法帶來了一場變革,但這種個性化考量是通過崗位名稱的形式保留下來的。這種在秩序井然的組織中明確劃分崗位職責的做法,雖然有很多優(yōu)點,但隨著時間的推移,其缺點也日益暴露出來。工作職責被切塊分割,溝通障礙增加,進而滋生了官僚體系,這使得許多重大問題很難全盤應(yīng)對。隨著這些缺陷日益明顯,一種新的意識應(yīng)運而生:人們逐漸認識到,團隊的活力取決于團隊成員之間的相互依賴和合作。為此,團隊角色語言得到了發(fā)展,其本質(zhì)、機制和意義也得到了詮釋。本書的中間部分探討的是當前管理層可以采用的操作策略。在自我管理、管理他人和解決沖突方面,團隊角色理論及其測評數(shù)據(jù)庫顯得尤為重要。這里有許多觀點和方法值得認真學(xué)習(xí)和充分利用。最后幾章探討的是管理中更具全盤意義的問題。我從全新的視角探討了從集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)到團隊領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展、管理者的更迭、組織的未來形態(tài)等問題。在本書撰寫過程中,承早期在亨利管理學(xué)院進行管理教學(xué)實驗過程中的諸多同人出謀劃策、辛勤勞動,我表示由衷的感謝。信息技術(shù)的發(fā)展帶領(lǐng)我們走進了許多未知的領(lǐng)域,時至今日,在世界各地,許多開拓者仍堅定不移地把團隊角色理論應(yīng)用于管理實踐。我不愿意一一提及他們的名字,是因為唯恐漏掉哪位重量級人物。事實上,在全球范圍內(nèi),越來越多的組織和個人已經(jīng)在人事管理實踐中運用貝爾賓團隊角色理論。在此,我向他們一并表示感謝。R.梅雷迪思·貝爾賓2009年
R.梅雷迪思?貝爾賓博士,劍橋產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)研究部前主任,畢業(yè)于英國劍橋大學(xué)卡萊爾學(xué)院,劍橋大學(xué)管理研究協(xié)會資深會員。他和他的同事們經(jīng)過多年在英國和澳大利亞的研究與實踐,提出了著名的貝爾賓團隊角色理論,被廣泛用于全世界的組織中,擁有22種不同語言的版本。貝爾賓博士曾以咨詢顧問的身份向經(jīng)合組織(OECD)、美國勞工部、歐共體(歐盟前身)委員會以及多家大型企業(yè)與公共機構(gòu)提供決策咨詢。作為團隊角色理論的創(chuàng)始人,他訪問過歐美諸國,現(xiàn)為貝爾賓協(xié)會全球合伙人之一。貝爾賓博士因《管理團隊:成敗啟示錄》和《團隊角色:在工作中的應(yīng)用》兩本書被譽為團隊角色理論之父。
目 錄致中文版讀者譯者序前 言第一章 團隊角色的起源/ 001隨著原始團隊的消亡,權(quán)力組織應(yīng)運而生/ 003傳統(tǒng)的工作分配方法/ 004自由城市的興起/ 009勞動市場的技能分化/ 011人才市場的尷尬局面/ 013出人意料的結(jié)果/ 015小結(jié)/ 015第二章 資格證書的秘密/ 016誰才是精英/ 017選拔時對真才實學(xué)的考量/ 018如何確定終候選人/ 019選人的窘境/ 021資格證書對職業(yè)生涯的影響/ 022規(guī)則之外的秘密/ 023非正規(guī)學(xué)習(xí)的隱性優(yōu)勢/ 024小結(jié)/ 026第三章 團隊角色語言的產(chǎn)生/ 027團隊角色的演變/ 029甄別與開發(fā)團隊角色/ 033團隊角色與職能角色/ 034預(yù)測指標和抵消指標/ 036實踐中的經(jīng)驗與教訓(xùn)/ 039現(xiàn)實環(huán)境的影響/ 040角色多技能性與角色優(yōu)先/ 042共同使用的團隊角色語言/ 043小結(jié)/ 044第四章 合格與合適/ 045任職資格的難題/ 046發(fā)現(xiàn)人才的種種障礙/ 047合適但不合格的黑馬 / 049偶然性觸發(fā)的管理進化/ 051跨越性別界限/ 054理想人選為什么未必是正確的選擇/ 056空降兵的困境/ 057成功任命合適人選的案例/ 058選拔的佳策略/ 060小結(jié)/ 062第五章 自知者明/ 063他人反饋與自我修正是通往成熟之路/ 064影響工作行為成熟的因素性格還是技能/ 066團隊中自我認知的培養(yǎng)對團隊業(yè)績的影響/ 068團隊成員的角色認知一致是成熟團隊的重要標志/ 070發(fā)現(xiàn)弱點/ 071優(yōu)點突出的員工都有明顯弱點/ 073可容許的弱點與不可容許的弱點/ 074完美的角色組合/ 076對立的角色組合/ 078高材生的自我認知困惑/ 079自知者的優(yōu)勢/ 081小結(jié)/ 082第六章 職場中的人際關(guān)系/ 083單一角色和多角色人際關(guān)系/ 085鞭策者的角色關(guān)系/ 087智多星的角色關(guān)系/ 089專家的角色關(guān)系/ 091審議者的角色關(guān)系/ 092完成者的角色關(guān)系/ 093執(zhí)行者的角色關(guān)系/ 094外交家的角色關(guān)系/ 095協(xié)調(diào)者的角色關(guān)系/ 096凝聚者的角色關(guān)系/ 097小結(jié)/ 099第七章 處理棘手的工作關(guān)系/ 100不要回避問題/ 101工作關(guān)系緊張的不同表現(xiàn)/ 101解決途徑一:建立角色關(guān)系/ 102解決途徑二:團隊角色犧牲/ 104解決途徑三:貌似矛盾的角色關(guān)系的黃金搭檔/ 107第三方角色關(guān)系的利與弊/ 112小結(jié)/ 114第八章 自我管理策略/ 115認識自己與自我發(fā)展途徑/ 116模仿他人還是探索自我/ 118將自我認知和外界看法進行有效比較/ 119發(fā)揮天生的角色優(yōu)勢/ 124發(fā)展可駕馭的角色/ 126團隊角色外包/ 128小結(jié)/ 131第九章 搭班子塑團隊的藝術(shù)/ 132進取與和諧:兩種合作生效的情況/ 133打破同質(zhì)化困局/ 135建立角色平衡的團隊/ 136團隊建設(shè)的基石:明確的目標/ 138團隊建設(shè)的實踐/ 139失敗的項目團隊:角色缺位/ 141什么時候該改變團隊/ 142團隊角色分配的技術(shù)/ 145小結(jié)/ 146第十章 管理團隊的更迭/ 147到哪里去尋找繼任者/ 148尋找新舵手/ 149接班人計劃/ 151權(quán)力更迭的方法/ 153團隊角色與權(quán)力更迭/ 155應(yīng)對權(quán)力更迭的萬全之策/ 159小結(jié)/ 161第十一章 當今世界的領(lǐng)導(dǎo)力/ 162產(chǎn)業(yè)與政治/ 163截然不同的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格/ 165兩種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格所產(chǎn)生的結(jié)果/ 168自然團隊角色的變異/ 170當代的政治領(lǐng)導(dǎo)者/ 174信仰與團隊角色之間的關(guān)系/ 177凝聚者型領(lǐng)導(dǎo)者/ 179情境與領(lǐng)導(dǎo)力/ 179小結(jié)/ 181第十二章 變革中的組織形態(tài)/ 182動蕩的世紀/ 183企業(yè)的強勢暴君/ 185衰退的產(chǎn)業(yè)帝國/ 187權(quán)力中心面臨的風(fēng)險/ 188公共部門中的組織/ 190簡單的組織有活力/ 191未來的三種組織形態(tài)/ 193梯形組織/ 195未來的愿景/ 199小結(jié)/ 200