本書通過思維力訓練、創(chuàng)新技法的探究、創(chuàng)意設計實踐、團隊合作力體驗和對學生人格品質(zhì)的塑造來實現(xiàn)德智體美勞全面培養(yǎng)的教育目標。本書是初中八年級秋季學期使用的上冊, 教學內(nèi)容主要培養(yǎng)和提高學生的聚合性思維能力、創(chuàng)新性探究能力、創(chuàng)造實踐能力、團隊組織和溝通協(xié)調(diào)能力以及人格品質(zhì)的塑造, 如: 思維推理性訓練、革新改造、未來家園設計、發(fā)射太空艙、超越自我等課程。