傳統(tǒng)的犯罪心理畫像的著作關(guān)注調(diào)查的細節(jié)，而刑事司法的最新發(fā)展鼓勵人們更多地考慮精神病學(xué)、法醫(yī)學(xué)和社會學(xué)的相關(guān)領(lǐng)域。本書由學(xué)術(shù)機構(gòu)研究人員與實戰(zhàn)專家共同撰寫而成，其主要目的是為犯罪側(cè)寫提供雙重視角，識別連環(huán)罪犯的個性和特征，以及認識犯罪側(cè)寫背后的理論。本書還重點介紹了犯罪現(xiàn)場調(diào)查，歸納和演繹推理的重要性，以及未來該領(lǐng)域的發(fā)展方向。本書強調(diào)當前犯罪學(xué)范式轉(zhuǎn)向?qū)π袨榈目鐚W(xué)科理解，為研究人員提供在當代理論背景下觀察事件、數(shù)據(jù)和證據(jù)所需的洞察力。
以犯罪學(xué)研究助力國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化研究借鑒域外犯罪學(xué)研究成果探索現(xiàn)代社會犯罪治理中國思路
“犯罪學(xué)前沿譯叢”以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以“現(xiàn)代社會與犯罪治理”為主題，以現(xiàn)實性、基礎(chǔ)性、前瞻性和系統(tǒng)性為篇目甄選原則，強調(diào)高端學(xué)術(shù)價值，兼顧內(nèi)容可讀性，主要甄選了近年來在犯罪尤其是經(jīng)濟犯罪領(lǐng)域，以及警務(wù)治理方面頗有影響力的英美等國犯罪學(xué)人的研究成果，力圖展現(xiàn)西方犯罪控制與警務(wù)治理研究的最新研究成果。 譯叢關(guān)注現(xiàn)代社會犯罪治理的熱點問題，如白領(lǐng)犯罪、金融犯罪研究，警務(wù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)在犯罪預(yù)警、防控中的運用等，通過域外成果的引進助推中國學(xué)者從國際參考維度研究中國社會犯罪問題，從而推進中國國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化研究，推動我國犯罪控制與警務(wù)治理研究不斷深入，探索現(xiàn)代社會犯罪治理中國路徑。
作者簡介： 勞倫.M.巴羅博士，切斯努特山大學(xué)刑事司法專業(yè)助理教授。巴羅博士從事范圍廣泛的刑事司法課程教學(xué)——包括毒品犯罪、有組織犯罪、犯罪學(xué)、受害人心理學(xué)、倫理學(xué)、少年司法和國土安全等方面。她是新澤西“發(fā)育型殘疾受害者聯(lián)盟”的奠基人。巴羅博士在聾人社區(qū)進行了關(guān)于被害人風險的創(chuàng)新研究，并撰寫了《聾人犯罪侵害》一書。 羅恩· A·魯福，博士，卡普蘭大學(xué)的助理教授，同時任教于芝加哥城市學(xué)院。18年來，他一直是芝加哥的警官，他在預(yù)防犯罪工作組的大部分職業(yè)生涯中都是一名預(yù)防犯罪發(fā)言人，在那里他做了數(shù)百次關(guān)于罪犯、犯罪調(diào)查和街面安全的介紹。魯福博士曾擔任犯罪現(xiàn)場調(diào)查、辦案程序和政策課程的任課老師，同時，他一直擔任芝加哥警察局同儕支援小組組長。他創(chuàng)作了《性騷擾者》一書，并為《恐怖主義和財產(chǎn)管理》的出版做出了貢獻。 索爾·阿若布納，教育學(xué)博士，芝加哥警察局的偵探。在他18年的職業(yè)生涯中，阿若布納博士研究了成百上千的兇殺、槍擊、綁架、刑事性侵犯、搶劫等暴力犯罪，已積累了超過120個的總部門獎。目前，他在芝加哥警察局刑事立案處工作。他是負責面試和登記被定罪的殺人犯、性犯罪者和縱火犯。阿若布納博士從事于相關(guān)的眾多犯罪的研究，同時對教學(xué)十分感興趣。 譯者簡介： 本叢書由江蘇警官學(xué)院偵查系組織翻譯工作。江蘇警官學(xué)院是江蘇省公安政法類本科院校，創(chuàng)辦于1949年6月，是全國第一所公安學(xué)校。本書譯者鄭雁升，女，1991年2月生，山西臨汾人，國際商務(wù)碩士，講師，現(xiàn)為江蘇警官學(xué)院偵查系教師。主要承擔金融犯罪案件偵查、經(jīng)濟刑法等課程的教學(xué)，主要研究方向為金融安全與經(jīng)濟犯罪風險防范。近年以來，先后在《稅務(wù)與經(jīng)濟》等期刊發(fā)表多篇論文，主持廳級科研項目一項，院級科研項目一項，并參與多項科研項目的研究。
第一章導(dǎo)論學(xué)習目標關(guān)鍵詞一、犯罪側(cè)寫簡介二、各學(xué)科對犯罪側(cè)寫的貢獻三、犯罪側(cè)寫領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物參考文獻第二章理論基礎(chǔ)學(xué)習目標關(guān)鍵詞一、引言二、歷史演變?nèi)⒐诺渲髁x四、新古典主義五、實證主義六、決定論七、犯罪學(xué)理論參考文獻第三章邏輯推理實務(wù)學(xué)習目標關(guān)鍵詞一、邏輯導(dǎo)論二、謬論三、演繹邏輯和歸納邏輯四、刑事司法邏輯參考文獻第四章童年警示信號學(xué)習目標關(guān)鍵詞一、引言二、歷史因素三、理論四、心理因素五、社會決定因素參考文獻第五章動機與犯罪類型學(xué)習目標關(guān)鍵詞一、引言二、動機三、動機觀點四、觸發(fā)因素五、意圖六、犯罪類型學(xué)七、社會學(xué)因素八、犯罪現(xiàn)場特征參考文獻第六章性侵犯與動機性犯罪學(xué)習目標關(guān)鍵詞一、虐待兒童與兒童性虐待及其影響二、性暴力三、暴力或虐待循環(huán)四、性變態(tài)五、網(wǎng)絡(luò)犯罪與互聯(lián)網(wǎng)六、性癮七、性暴力的人八、窺陰癖（偷窺）九、跟蹤參考文獻第七章連環(huán)及暴怒殺手學(xué)習目標關(guān)鍵詞一、引言二、謀殺類型三、基本人口統(tǒng)計資料四、既有側(cè)寫五、類型六、動機七、因果關(guān)系參考文獻第八章英雄情結(jié)殺手學(xué)習目標關(guān)鍵詞一、引言二、初級護理提供者三、公共服務(wù)參考文獻第九章犯罪現(xiàn)場線索及調(diào)查學(xué)習目標關(guān)鍵詞一、犯罪現(xiàn)場二、現(xiàn)場警員（初步調(diào)查員）三、犯罪現(xiàn)場評估四、數(shù)據(jù)收集五、保管鏈六、羅卡交換原則和痕跡物證七、CSA、CST和CSP參考文獻第十章犯罪地理側(cè)寫學(xué)習目標關(guān)鍵詞一、犯罪地理側(cè)寫二、距離衰減理論三、貝葉斯預(yù)估法四、預(yù)測警務(wù)五、CGT、GIS、COMPSTAT、CEWS、Blue CRUSH和MAPS六、21世紀理性選擇理論七、社會無組織理論八、環(huán)境犯罪學(xué)九、破窗理論參考文獻第十一章受害者特征學(xué)習目標關(guān)鍵詞一、引言二、生活方式理論三、日�；顒永碚搮⒖嘉墨I第十二章結(jié)論一、引言二、研究方法論三、基于犯罪現(xiàn)場的方法四、基于心理學(xué)的方法參考文獻索引
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