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思想政治教育視域下大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展研究 
定 價(jià)：86 元
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本書以馬克思人的全面發(fā)展理論為指導(dǎo)，將思想政治教育理論與社會(huì)性發(fā)展理論作為研究依據(jù)，針對(duì)大學(xué)生社會(huì)認(rèn)知偏差、社會(huì)交往能力差、社會(huì)價(jià)值觀認(rèn)同障礙、社會(huì)融入度低等問題開展研究。運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、問卷調(diào)查法、訪談法、統(tǒng)計(jì)分析法等研究方法，注重理論研究與實(shí)證研究相結(jié)合。以大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的內(nèi)涵作為出發(fā)點(diǎn)，通過對(duì)大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建、發(fā)展現(xiàn)狀的評(píng)價(jià)、影響因素的論證、遲滯原因的分析,進(jìn)而提出促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的教育引導(dǎo)路徑，以期切實(shí)有效地提升當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展水平，培養(yǎng)大學(xué)生成為既具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)，又具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力的有用人才。同時(shí)，為增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性提供參考。
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