思想政治教育視域下大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展研究
定 價(jià):86 元
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- 作者:巴雪冰著
- 出版時(shí)間:2022/9/1
- ISBN:9787201186733
- 出 版 社:天津人民出版社
- 中圖法分類:G641
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書以馬克思人的全面發(fā)展理論為指導(dǎo),將思想政治教育理論與社會(huì)性發(fā)展理論作為研究依據(jù),針對(duì)大學(xué)生社會(huì)認(rèn)知偏差、社會(huì)交往能力差、社會(huì)價(jià)值觀認(rèn)同障礙、社會(huì)融入度低等問(wèn)題開(kāi)展研究。運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、統(tǒng)計(jì)分析法等研究方法,注重理論研究與實(shí)證研究相結(jié)合。以大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的內(nèi)涵作為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)對(duì)大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建、發(fā)展現(xiàn)狀的評(píng)價(jià)、影響因素的論證、遲滯原因的分析,進(jìn)而提出促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的教育引導(dǎo)路徑,以期切實(shí)有效地提升當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展水平,培養(yǎng)大學(xué)生成為既具備較高的科學(xué)文化素質(zhì),又具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力的有用人才。同時(shí),為增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性提供參考。
第一章緒論
第一節(jié)研究背景與研究意義
第二節(jié)文獻(xiàn)綜述號(hào)
第三節(jié)研究思路與研究?jī)?nèi)容
第四節(jié)研究方法與技術(shù)路線
第二章思想政治教育與大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展概述
第一節(jié)理論基礎(chǔ)
第二節(jié)相關(guān)概念界定
第三節(jié)大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的目標(biāo)
第四節(jié)大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的內(nèi)容
第五節(jié)思想政治教育與大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展
第三章大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建與評(píng)價(jià)應(yīng)用
第一節(jié)大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
第二節(jié)調(diào)查樣本的選擇與描述性統(tǒng)計(jì)分析
第三節(jié)大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查問(wèn)卷的信度分析
第四節(jié)大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查問(wèn)卷的效度分析
……
第四章大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展影響因素的實(shí)證分析
第五章大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展遲滯原因分析
第六章思想政治教育視閾下提升大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展水平的有效教育引導(dǎo)途徑
第七章結(jié)論與發(fā)展
附錄
主要參考文獻(xiàn)
后記