本書共有八章，以天津市高校政府職能轉(zhuǎn)變?yōu)榘咐�，將政府教育職能轉(zhuǎn)變置于現(xiàn)代國家治理體系的宏觀視閾下進行研究，從理論視角豐富了政府教育治理內(nèi)涵，突出政府職能轉(zhuǎn)變的新路徑。本書以轉(zhuǎn)變政府教育職能為目標，以社會體制改革為背景，將公共治理理論融入政府職能轉(zhuǎn)變之中，從實踐上促進政府職能轉(zhuǎn)變，為構建服務型政府奠定基石，為地區(qū)形成人才聚集高地、爭創(chuàng)一流教育提供理論支撐和保障，具有重大的實踐意義，符合現(xiàn)代高等教育的發(fā)展規(guī)律。