第一章 我們的主題
第二章 我們的困惑
一、詞匯目標(biāo)
（一）目標(biāo)缺乏
（二）目標(biāo)不明確
二、詞匯處理
（一）“蜻蜓點(diǎn)水”式
（二）“喧賓奪主”式
三、詞匯落實(shí)
（一）任務(wù)不匹配
（二）違背認(rèn)知規(guī)律

第三章 我們的行動(dòng)
一、行動(dòng)對(duì)策
二、行動(dòng)過(guò)程
（一）實(shí)踐形成的理念
（二）實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的問(wèn)題
（三）磨課形成的蛻變

第四章 我們的思考
一、行動(dòng)解惑：閱讀中詞匯的處理
（一）依據(jù)閱讀文本特征，制定明確的詞匯目標(biāo)
（二）以閱讀為中心，把握詞匯處理的“度”
（三）依據(jù)詞匯目標(biāo)，設(shè)置相應(yīng)活動(dòng)
（四）創(chuàng)設(shè)梯度任務(wù)，有效循環(huán)和提升詞匯
二、研究反思：過(guò)程和方法
（一）我們?cè)谛袆?dòng)
（二）我們?cè)诜此?br>（三）我們?cè)诤献骱头窒?br>（四）我們與課題共成長(zhǎng)
三、后續(xù)研究：深化和延伸
參考文獻(xiàn)