本書以核心素養(yǎng)為宗旨，創(chuàng)新生物學教學設(shè)計，培養(yǎng)創(chuàng)新型生物教師為目標。以專題形式安排了3個內(nèi)容，編入原創(chuàng)優(yōu)秀生物學教學設(shè)計課例與評析35個，內(nèi)容包括新課程改革下生物課堂教學設(shè)計的新理念和教學設(shè)計關(guān)注點。24個優(yōu)秀高中生物學教學設(shè)計課例與評析，11個優(yōu)秀初中生物學教學設(shè)計課例與評析。通過具體的課例來學習和掌握基于核心素養(yǎng)生物學教學設(shè)計的教學技能。