本教材充分體現(xiàn)項目化教學、基于工作過程的工學結合課程開發(fā)、任務引領與實踐導向課程設計的思想，融合學、做一體，以理論學習為基礎，以實踐動手為主，通過模塊化的實踐性教學，培養(yǎng)學生掌握氣壓傳動技術、液壓傳動技術等方面的相關操作技能及職業(yè)素養(yǎng)。教材按照項目課程教材體例編寫，包含液壓傳動技術、氣壓傳動技術兩大部分，共11個項目（41個任務），每個項目包含項目目標（知識目標、技能目標、思政目標），每個任務包含任務目標、任務描述、相關知識和思考練習，項目之間循序漸進、逐漸深入、銜接合理。