本書是主教材《大學計算機》（第四版，武新章、姚怡主編）的配套教材。采用的軟件版本為Windows10、Python3.6.3、PhotoshopCC2018和DreamweaverCC2018。全書分為實驗、習題和模擬測試題三部分。實驗部分包含20個精心設(shè)計的實驗；習題部分的內(nèi)容編排與主教材的章節(jié)相呼應(yīng)，題量過千，題型多樣，包括單選題、填空題、判斷題、問答題、編程題等；模擬測試題部分包含2套筆試模擬測試題。文末給出了習題、模擬測試題兩個部分的參考答案。本書選題經(jīng)典，實驗安排恰當，符合多層次分級教學的需求，可作為高等院校計算機基礎(chǔ)實驗課程的教材，也可作為各類計算機應(yīng)用人員的參考用書。

①采用模塊化編寫方式，可適應(yīng)多層次分類實驗教學， 滿足不同學時的實驗教學要求和不同基礎(chǔ)學生的學習需求。
②題型豐富，題量巨大，可以有效提升學生的計算機應(yīng)用能力。
③實驗指導部分配有微課視頻，方便學生自學練習。

本書是主教材《大學計算機》（第四版，武新章、姚怡主編）的配套教材，旨在通過一定量的實驗和習題，有效提高學生的計算能力，以及利用信息技術(shù)分析和解決問題的能力。
本書分為實驗、習題和模擬測試題三部分，采用模塊化編寫方式，可適應(yīng)多層次分類實驗教學， 滿足不同學時的實驗教學要求和不同基礎(chǔ)學生的學習需求。
本書大部分實驗的編寫顛覆了普通實驗指導書的步驟演示風格，改用布置任務(wù)或提問求解的形式，注重學生的自我思考和動手參與，可最大限度地激發(fā)學生的學習興趣。實驗內(nèi)容涵蓋了主教材的大部分操作性知識點和主教材尚未收錄但在實際應(yīng)用中比較常見的操作技能知識點，使學生通過實踐操作環(huán)節(jié)，快速掌握計算機應(yīng)用技術(shù)，并能靈活運用計算機技能解決實際問題。
實驗部分采用的軟件版本為 Windows 10、Python 3.6.3、Photoshop CC 2018 和 Dreamweaver CC 2018，共設(shè)計 20 個實驗，內(nèi)容包括：
（1）網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（3 個實驗）；
（2）Python 程序設(shè)計入門（6 個實驗）；
（3）Python 計算生態(tài)和數(shù)據(jù)智能分析（3 個實驗）；
（4）圖像處理 Photoshop（4 個實驗）；
（5）Web 前端網(wǎng)頁設(shè)計（4 個實驗）。
習題部分的題型包括單選題、判斷題、填空題、問答題和編程題等，以進一步深化學生對計算思維、計算機相關(guān)理論知識的理解。習題的內(nèi)容編排與主教材的各章節(jié)知識點相對應(yīng)，其中：
第 1 章 計算機概論（255 題）；
第 2 章 初識網(wǎng)絡(luò)（165 題）；
II / 大學計算機實驗指導與習題集
第 3 章 Python 程序設(shè)計入門（202 題）；
第 4 章 Python 計算生態(tài)和數(shù)據(jù)智能分析（64 題）；
第 5 章 圖像處理 Photoshop（292 題）；
第 6 章 Web 前端網(wǎng)頁設(shè)計（256 題）；
第 7 章 IT 新技術(shù)（60 題）。
模擬測試題部分提供 2 套筆試模擬測試題，采取了模塊化測試的方式。最后附有習題（選擇題、判斷題、填空題）和模擬測試題兩個部分的參考答案，方便學生對本書相關(guān)知識點和應(yīng)用能力進行自測。
參與本書編寫工作的都是從事計算機基礎(chǔ)教育多年、一線教學經(jīng)驗豐富的高校老師。本書由勞眷、姚怡任主編，石娟、滕金芳任副主編。參與本書編寫和審校工作的還有陳大海、王麗、李向華、馬鈺華等。
本書的編寫得到了全國高等院校計算機基礎(chǔ)教育研究會計算機基礎(chǔ)教育教學改革課題的支持。在編寫過程中還參考了許多文獻和網(wǎng)站資料，在此一并向文獻和資料的作者表示衷心感謝。由于編者水平有限，且編寫時間較為倉促，書中難免有疏漏和不足之處，懇請各位專家學者、廣大讀者不吝批評指正。
編 者
2022 年 4 月

勞眷，碩士，講師，廣西大學計算機與電子信息學院公共基礎(chǔ)教學部，負責計算機基礎(chǔ)教育工作，主要研究方向為計算機應(yīng)用教育，主講計算機基礎(chǔ)、Access數(shù)據(jù)庫教程等。 姚怡，博士，副教授，廣西大學計算機與電子信息學院公共基礎(chǔ)教學部主任，主要研究方向為計算機應(yīng)用教育，主講計算機基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計，Access數(shù)據(jù)庫教程，有20多年的教育經(jīng)歷主要研究方向為計算機應(yīng)用教育、多媒體應(yīng)用技術(shù)，在我社出版教材《多媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》獲得十一五國規(guī)教材，銷量很好。