本次和聲學術(shù)會議的主要內(nèi)容之一，是紀念1979年的第一屆和聲學學術(shù)報告會成功舉辦40周年。40年對宇宙的發(fā)展來講是一個短暫的瞬間，而對于人類來講，40年卻是兩代人的跨越。
　　20世紀70年代末，作為武漢音樂學院前身的湖北藝術(shù)學院，教學秩序已經(jīng)逐步步入正軌，招收了'77級、'78級兩屆作曲技術(shù)理論的本科生，并獲批成為全國僅有的幾個藝術(shù)類碩士點之一，也招收了第一屆研究生。時任副院長的謝功成教授和一批老一輩教授根據(jù)當時學院的發(fā)展規(guī)劃提出由我們牽頭舉辦一次全國性學術(shù)會議的構(gòu)想。這既可以讓全國兄弟院校的科研成果得到展示，又能促進我院師生科研水平的提高，獲得學習進步的機會。在經(jīng)過教研室多次討論后，確定了以“和聲”為主題來召開會議比較有把握，這是基于當時學校長期以來教學成果的積累中與和聲相關內(nèi)容較多的考慮。
　　從想法的提出到具體的籌備，獲得了兄弟院校各位專家的支持，其中中央音樂學院的江定仙院長、吳式鍇教授、趙宋光教授都表示會全力支持并赴會，上海音樂學院的桑桐院長也表示將在大會上宣讀他的最新研究成果——《五聲縱合化和聲》的理論，同時還表示會帶領數(shù)位上海音樂學院和聲教師參會。作曲系的想法也得到了時任院長林路同志的首肯。在獲得業(yè)界權(quán)威與學院領導的支持之后，大家集思廣益，將近年的和聲教學、科研成果進行了匯總，并開始著手籌辦會議。
　　會議通知是當年6月發(fā)出的，而會議召開則定在10月，可以說準備時間并不充裕。我們考慮到新中國成立30年來，還從未召開過全國范圍的相關學術(shù)會議，各院校學者或多或少都有一些成果積累，因此，要求各位與會者提交論文后方可作為正式代表參會。正式參會代表一共帶來了33篇論文以及每篇論文的50本復印或刻印本。五六十平方米的會議室里擠滿了正式代表、列席代表以及旁聽的同行。雖然條件較差，但大家的學術(shù)熱情空前高漲。
　　會議在全國音樂界的關注、支持下成功召開。會議之后，為了擴大學術(shù)成果的影響，決定結(jié)集出版第一屆和聲學術(shù)會議的相關論文。經(jīng)過長時間的不懈努力，我們于2年后出版了此次會議的論文集，同樣也獲得了良好反響。
　　回顧第一次和聲學學術(shù)會議，它的重要意義是什么呢？
　　首先，第一屆和聲學學術(shù)會議具有開創(chuàng)意義。這是新中國成立30年以來，第一次召開的作曲技術(shù)理論全國性學術(shù)會議。
　　其次，第一屆和聲學學術(shù)會議具有引領意義。它與7年后的第二屆和聲學學術(shù)會議，激發(fā)了音樂界同行的學術(shù)熱情，并輻射到復調(diào)和曲式與作品分析專業(yè)，促成了全國范圍內(nèi)作曲技術(shù)理論學術(shù)會議的相繼召開。
　　最后，第一屆和聲學學術(shù)會議還具有團結(jié)和諧的意義。當時我國高等音樂教育中包含了三類，分別是專業(yè)音樂院校、藝術(shù)類院校以及師范類院校。而在此次會議中，三個不同平臺的師生們都參與到會議中，會議也一視同仁地對待年輕學者和資深教授，每位學者均獲得了十五分鐘的學術(shù)報告時間，形成了一種平等、團結(jié)、和諧的會議風尚。作為學術(shù)會議的良好精神與風尚，這是值得被繼承和發(fā)揚的。