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嬰幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)(微課版高等職業(yè)教育嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)教材)

嬰幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)(微課版高等職業(yè)教育嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)教材)

定  價(jià):44.8 元

        

  • 作者:龔長(zhǎng)蘭,焦雅虹編
  • 出版時(shí)間:2022/10/1
  • ISBN:9787568539272
  • 出 版 社:大連理工大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G613 
  • 頁碼:232
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:16開
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本教材將1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書標(biāo)準(zhǔn)中的早教開發(fā)要求分解至嬰幼兒照護(hù)教師的工作過程中,分為準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、實(shí)施3個(gè)工作領(lǐng)域,12個(gè)工作流程,28個(gè)教學(xué)模塊。
以學(xué)生為主體,能力為本位。本教材主要服務(wù)于在校生、同專業(yè)教師、行業(yè)參培人員、社會(huì)學(xué)習(xí)者四類人群。對(duì)于在校生,可指導(dǎo)其進(jìn)入托育機(jī)構(gòu)嬰幼兒照護(hù)教師崗位實(shí)習(xí)或考取職業(yè)技能等級(jí)證書前,熟練掌握12項(xiàng)技能。對(duì)于由行業(yè)轉(zhuǎn)入的教師,可以使其明白什么是“以學(xué)生為主體”“能力本位”,將項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)設(shè)計(jì);對(duì)于缺乏一定項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的教師,可以使其更加明確工作流程及崗位技能。對(duì)于行業(yè)參培人員,可以按照托育機(jī)構(gòu)教師的崗位能力要求,使其掌握基本的項(xiàng)目設(shè)計(jì)及實(shí)施操作。同時(shí),本教材能夠?yàn)樯鐣?huì)學(xué)習(xí)者提供基本的嬰幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的指導(dǎo)。
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