2001年，中國地質(zhì)大學（武漢）獲教育部批準開始現(xiàn)代遠程教育試點工作。經(jīng)過20年的篳路藍縷，學校網(wǎng)絡(luò)教育在艱苦奮斗中不斷發(fā)展壯大，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展，為行業(yè)和社會培養(yǎng)了一大批應(yīng)用型人才。該書從宏觀整體性角度出發(fā)，以圖文并茂的形式，全面記錄從2001至2021年中國地質(zhì)大學（武漢）開展現(xiàn)代遠程教育試點工作以來的重大事件，反映國家20年□□□□試點工作的發(fā)展變化。全書以時間為軸，以事件為線，客觀真實地反映學校20年以來開展現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展歷程。