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我的小學(xué)語文教學(xué)
本書立足一線小學(xué)語文教師的角度, 主要從“教學(xué)論述”“教學(xué)實踐”“教學(xué)札記”三方面對小學(xué)語文教學(xué)進行教學(xué)理念理解和實踐操作層面的總結(jié)。其中“教學(xué)論述”又從小學(xué)語文范本教學(xué)的角度, 分為提高學(xué)生閱讀能力的策略范本教學(xué)、落實學(xué)生習(xí)作表達訓(xùn)練的表達范本教學(xué)、追求課外閱讀課程化理念落地的引子范本教學(xué)、貫穿各學(xué)段的識字寫字教學(xué)四個方面展開。“教學(xué)實踐”是作者從教以來較有代表性的教學(xué)設(shè)計、實錄、案例及評析。“教學(xué)札記”是作者對小學(xué)語文教學(xué)的點滴感悟。
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