本書內(nèi)容由三部分組成, 首先是創(chuàng)新思維部分, 包括緒論、TRIZ簡介和創(chuàng)新思維工具; 第二部分是經(jīng)典TRIZ理論中創(chuàng)新問題的分析與解決方法, 包括資源分析、功能分析、因果分析、沖突問題解決理論、效應(yīng)、系統(tǒng)進(jìn)化等內(nèi)容; 第三部分是能力拓展部分, 包括教法、專利的申請與規(guī)避。編制的圖書圍繞應(yīng)用型大學(xué)學(xué)生在培養(yǎng)定位、畢業(yè)要求、生源素質(zhì)、就業(yè)期望等方面的特點(diǎn), 以經(jīng)典TRIZ為主體, 介紹創(chuàng)新方法基本理論, 培養(yǎng)讀者創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新思維物化能力。