本書共分為九章。其中,第一章海南黎族竹木器樂概述,重點(diǎn)從黎族竹木器樂的歷史沿革、樂器種類、藝術(shù)特征及其應(yīng)用與價(jià)值進(jìn)行論述,為在教學(xué)中建立和培養(yǎng)良好的音樂文化基礎(chǔ)提供了必備知識(shí),為后續(xù)各種樂器的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ);第二章至第九章分別介紹了鼻簫、筒勺(灼吧)、唎咧、畢達(dá)、?、口弓、椰胡、叮咚的樂器結(jié)構(gòu)特征及演奏方法,依據(jù)教學(xué)實(shí)踐選編了流布較為廣泛的傳統(tǒng)樂曲,并創(chuàng)編了相應(yīng)的練習(xí)曲目。本教材的內(nèi)容包括海南黎族竹木器樂概述,重點(diǎn)從黎族竹木器樂的歷史沿革、樂器種類、藝術(shù)特征及其應(yīng)用與價(jià)值進(jìn)行論述,為在教學(xué)中建立和培養(yǎng)良好的音樂文化基礎(chǔ)提供了必備知識(shí),為后續(xù)各種樂器的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ);分別介紹了鼻簫、筒勺(灼吧)、唎咧、畢達(dá)、?、口弓、椰胡、叮咚的樂器結(jié)構(gòu)特征及演奏方法,依據(jù)教學(xué)實(shí)踐選編了流布較為廣泛的傳統(tǒng)樂曲,并創(chuàng)編了相應(yīng)的練習(xí)曲目
安亮山:男,出生年月:1963.7,籍貫山西大同人,漢族,中共黨員,大學(xué)本科、文學(xué)學(xué)士,二級(jí)教授、一級(jí)作曲,碩士研究生導(dǎo)師,專業(yè)方向:理論作曲,藝術(shù)學(xué)院院長。主要社會(huì)兼職:全國文化藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、文化部中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)教材建設(shè)音樂類編委會(huì)主任、山西省音樂家協(xié)會(huì)副主席、山西師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師等;主要榮譽(yù):文化部優(yōu)秀專家、山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、山西省青年教育專家、“三晉英才”支持計(jì)劃專家、海南省“領(lǐng)軍人才”等;重點(diǎn)學(xué)術(shù)評(píng)審工作:教育部學(xué)位中心專家、國家藝術(shù)基金入庫評(píng)審專家,山西省國務(wù)院政府特殊津貼、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人評(píng)委,多年主持和擔(dān)任山西省高校教師系列、藝術(shù)表演系列、群眾文化系列高級(jí)職稱評(píng)委;山西省高考命題人、評(píng)委,山西省“杏花獎(jiǎng)”、“金鐘獎(jiǎng)”、“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”評(píng)委;山西高校教學(xué)“評(píng)估”專家。主持出版全國藝術(shù)職業(yè)教育(音樂類)系列教材.高職卷20本(套),公開出版發(fā)表著作、教材、論文、作品400余萬字,榮獲“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)等各類各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)十項(xiàng)。