《楚漢傳奇》講家喻戶曉的楚漢之爭,分為秦失其鹿楚漢爭霸帝國永續(xù)三部分,道出劉邦、項羽在群雄逐鹿的競爭中對決的始末。項羽如同雄獅、劉邦如同懶驢,但最終贏得天下的卻是劉邦,為什么?除了劉邦個人素質(zhì)獨(dú)特、得到許多人才歸附,歷史發(fā)展的必然性和人心所向也是不可忽視的重要因素。書中原典精華段落呈現(xiàn)對應(yīng)故事的文言原文,輔以簡略地圖,清晰呈現(xiàn)戰(zhàn)爭發(fā)展態(tài)勢。作者的文筆流暢生動,闡釋深入淺出,讀者完全可以利用碎片時間,完成輕松愉快的歷史閱讀。本書屬于故事里的中國系列叢書。
故事里的中國叢書簡介:
故事里的中國叢書一套共7本,分7個主題,講了近400個故事。書中故事的講述以《吳越春秋》《史記》《左傳》《資治通鑒》及幾種紀(jì)事本末為依據(jù),佐以《孫子兵法》《搜神記》《列女傳》《古文觀止》《唐詩三百首》《水經(jīng)注》《三國演義》《世說新語》及敦煌變文等多種典籍。故事講述、典籍節(jié)選與精妙評析穿插,補(bǔ)充歷史課堂未盡的視角和細(xì)節(jié)。讓讀者在快意閱讀的過程中,熟悉傳統(tǒng)文化、重溫歷史脈絡(luò)、提升語文能力。
公孫策致力于講故事已經(jīng)許多年,講故事絲絲入扣,講道理鞭辟入里。就算是初涉歷史的年輕學(xué)生,或忙碌的社會人,也能在碎片時間里輕松讀完這四百個故事。讀懂中國歷史,讀懂典籍。
序:劉項對決史無其匹
動筆之前,原本想寫歷史上十大對決,可是另外九個的格局、層次都差劉邦、項羽對決太遠(yuǎn)了(例如孫臏對龐涓、諸葛 亮對司馬懿、岳飛對金兀術(shù)等,故事都很精彩)。
如果不以成敗論英雄,劉邦跟項羽其實(shí)沒得比:項羽如同一只猛獅,戰(zhàn)無不勝,睥睨群雄,看他在巨鹿之戰(zhàn)擊潰秦軍之 后的一幕:于是已破秦軍,項羽召見諸侯將,入轅門,無不膝 行而前,莫敢仰視。項羽召見諸侯將領(lǐng),這些將領(lǐng)一進(jìn)入項 羽轅門,一個個自動矮了一截膝行而前,沒人敢抬頭正眼看項羽。
相對于猛獅,劉邦卻是只懶驢,一再使出懶驢打滾勉強(qiáng)求活,看他在彭城之戰(zhàn)潰敗奔逃的一幕:楚軍窮追不舍,情況緊急時,劉邦為了減輕馬車載重,將兒子、女兒都推下車子。危急中仍然忠心追隨的夏侯嬰見狀,下馬將兩個孩子抱回車上,如此一連三次,劉邦為之欲殺夏侯嬰。夏侯嬰對劉邦說:雖然事態(tài)危急,又豈可以拋棄兒女!
可是,雖然項羽一度宰制天下,卻旋即失去,而劉邦則建立了一個國祚綿延兩百多年的王朝;蛟S應(yīng)該換一個說法,如果項羽不是那樣的蓋世無雙,也無法讓后世總是要將劉項并論。問題來了,這一場史無其匹的大對決,為什么會是懶驢勝而猛獅敗?
《史記》的記載(劉邦自述為何他能打贏項羽):夫運(yùn)籌策帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房。鎮(zhèn)國家,撫百姓, 給饋馕,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也。簡單地說,劉邦能用人才而項羽不能,人才決定了成敗。
然而,人才固然是逐鹿天下的成敗決定因素,歷史的必然性其實(shí)更是幕后的一大推力。簡單說,戰(zhàn)國時代必定結(jié)束,因為天下人心厭倦戰(zhàn)爭,并期待天下市場單一化。秦始皇一統(tǒng)天下的同時,也統(tǒng)一了天下的文字、貨幣、度量衡,乃至統(tǒng)一馬車軸距(車同軌)、興建全國交通網(wǎng),那些都是天下人心之所向。而項羽打進(jìn)關(guān)中宰制天下,卻大封諸侯,讓天下回到戰(zhàn)國,那肯定是項羽后來不能得到人心的一個負(fù)面因素;而劉邦則因為張良借箸代籌那一場勸說而得以避免犯下錯誤(這個故事書中有述,不贅)。也就是說,懶驢打贏猛獅其實(shí)有著順應(yīng)時代趨勢的助力,或說項羽讓天下回到戰(zhàn)國,終不敵天下人企求統(tǒng)一之心。
而劉邦在后來的史書中一再受尊稱高帝,就是因為他建立的王朝是中華民族的驕傲。很重要的一個因素是蕭規(guī)曹隨,那是劉邦臨終前的英明囑咐,也多虧曹參沒有硬要做一番推陳出新以顯示自己比前任能干(可惜古今大多數(shù)繼任者都有這個毛病)。但最主要還是蕭何,他原本只是沛縣的主吏, 大概比照今天縣政府的副縣長、主任秘書吧,可是他擁護(hù)劉邦起義之后,隨著劉邦從沛公到漢王到皇帝,他也隨之進(jìn)步,能夠承擔(dān)一軍、一國、半天下、全天下的副領(lǐng)袖責(zé)任,他確實(shí)是那一場逐鹿大戲中最杰出的人才之一,更對建立漢帝國做出了最高貢獻(xiàn)。
跟蕭何一樣精彩的人物可多了,張良肯定是最受后世推崇的一位!妒酚·留侯世家》對他的描述:余以為其人計魁梧奇?zhèn)ィ烈娖鋱D,狀貌如婦人好女。司馬遷以為張良既然能夠夫運(yùn)籌策帷帳之中,決勝于千里之外,想必是一位身材魁梧的俊男,孰料畫像上卻像是個娘娘腔。可是這位娘娘腔在逐鹿大戲中卻智計無窮,而且總能超前部署;年輕時能夠接受黃石公近似羞辱的考驗,帝國建立后又主動辟谷以自保,傳奇性十足。
與蕭何、張良齊名的韓信同樣精彩。誰能想到當(dāng)年淮陰城里那個忍受胯下之辱的怯懦少年,后來居然叱咤風(fēng)云,暗度陳倉取關(guān)中、木罌渡河滅魏、置之死地而后生滅趙,最后將楚霸王項羽圍困在垓下,四面楚歌唱垮了楚軍戰(zhàn)志,逼得項羽自刎烏江。歷史上名將無論怎么排名,他都在前三。
除了漢朝開國三杰,說客辯士有酈食其和蒯徹。前者號稱以三寸舌勝百萬師,為劉邦立下大功。后者知名度稍低,傳奇性卻絲毫無遜:先是幫助趙王武臣傳檄千里,不戰(zhàn)而下三十余城,后來建議韓信突襲齊國,又游說韓信跟楚、漢鼎還能說出:我當(dāng)年只認(rèn)識韓信,不認(rèn)識陛下。何況當(dāng)年想要逐鹿的人那么多,難道可以通通殺光嗎?讓自己免了殺身之禍。
本書的特色是加入了地圖,著眼于看一大堆事件、戰(zhàn)役、 地名卻不知道事件是怎么進(jìn)行,總覺得不夠真實(shí)。而我寫這一系列歷史故事,最希望能夠彌補(bǔ)語文課不講歷史,歷史課不講地理的缺陷。
以唐代的詩仙李白一首五言詩《經(jīng)下邳圯橋懷張子房》為例:
子房未虎嘯,破產(chǎn)不為家。
滄海得壯士,椎秦博浪沙。
報韓雖不成,天地皆振動。
潛匿游下邳,豈曰非智勇。
我來圯橋上,懷古欽英風(fēng)。
惟見碧流水,曾無黃石公。
嘆息此人去,蕭條徐泗空。
假設(shè)你在《唐詩三百首》看到這首詩。誰是張子房?誰是滄海君?誰是黃石公?下邳、徐州、博浪沙又在哪里?張良為什么要傾家蕩產(chǎn)收買殺手刺殺秦始皇?圯橋上又發(fā)生過怎樣的事?一堆問題都得去注釋里找答案,卻只能看到極簡單的說明。看過本書,不但歷史典故、地理位置都了然,李白寫那首詩的心境也感受到了。
故事精彩、人物傳奇、地圖帶入舞臺,讀者欣賞這一場逐鹿大戲可以更加入戲了。
公孫策 2022年夏