◎航空飛行專(zhuān)家寫(xiě)作、飛機(jī)制造專(zhuān)家答疑,為孩子提供專(zhuān)業(yè)、權(quán)威的飛機(jī)知識(shí)
本書(shū)由飛行員、飛行培訓(xùn)專(zhuān)家、航空史研究者寫(xiě)作,研發(fā)人員、生產(chǎn)經(jīng)理、試飛員、空姐就飛機(jī)的各種問(wèn)題進(jìn)行解答,孩子能夠獲得更專(zhuān)業(yè)、權(quán)威、細(xì)節(jié)的知識(shí)。
◎以孩子登上飛機(jī)后的發(fā)現(xiàn)為順序,用孩子的視角來(lái)講述,易于把孩子帶入到認(rèn)知情境中
法比安帶著小讀者來(lái)到機(jī)場(chǎng),登上飛機(jī),參觀駕駛艙,坐在客艙靠窗位置上,等待空中交通擁堵結(jié)束,參觀廚房、廁所……
◎ 以折頁(yè)、多種圖片形式呈現(xiàn),帶孩子去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)了解飛機(jī)制造全過(guò)程
12個(gè)小折頁(yè)和一個(gè)跨頁(yè)大折頁(yè),完整呈現(xiàn)出飛機(jī)各個(gè)生產(chǎn)階段的形態(tài);大量歷史和當(dāng)下的照片,展示出飛機(jī)設(shè)計(jì)、制造、組裝過(guò)程,結(jié)構(gòu)圖細(xì)致講解飛機(jī)各組成部分等,手繪場(chǎng)景圖描繪孩子旅行的經(jīng)過(guò)及所見(jiàn)。讓孩子近距離、全方位、跨歷史了解飛機(jī)。
◎航空飛行專(zhuān)家寫(xiě)作、飛機(jī)制造專(zhuān)家答疑,為孩子提供專(zhuān)業(yè)、權(quán)威的飛機(jī)知識(shí)
本書(shū)由飛行員、飛行培訓(xùn)專(zhuān)家、航空史研究者寫(xiě)作,研發(fā)人員、生產(chǎn)經(jīng)理、試飛員、空姐就飛機(jī)的各種問(wèn)題進(jìn)行解答,孩子能夠獲得更專(zhuān)業(yè)、權(quán)威、細(xì)節(jié)的知識(shí)。
◎以孩子登上飛機(jī)后的發(fā)現(xiàn)為順序,用孩子的視角來(lái)講述,易于把孩子帶入到認(rèn)知情境中
法比安帶著小讀者來(lái)到機(jī)場(chǎng),登上飛機(jī),參觀駕駛艙,坐在客艙靠窗位置上,等待空中交通擁堵結(jié)束,參觀廚房、廁所……
◎ 以折頁(yè)、多種圖片形式呈現(xiàn),帶孩子去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)了解飛機(jī)制造全過(guò)程
12個(gè)小折頁(yè)和一個(gè)跨頁(yè)大折頁(yè),完整呈現(xiàn)出飛機(jī)各個(gè)生產(chǎn)階段的形態(tài);大量歷史和當(dāng)下的照片,展示出飛機(jī)設(shè)計(jì)、制造、組裝過(guò)程,結(jié)構(gòu)圖細(xì)致講解飛機(jī)各組成部分等,手繪場(chǎng)景圖描繪孩子旅行的經(jīng)過(guò)及所見(jiàn)。讓孩子近距離、全方位、跨歷史了解飛機(jī)。
著者:亨里克·呂爾斯是一名飛行員,從事飛行員培訓(xùn)工作;也進(jìn)行航空歷史方面的研究,出版航空方面的教科書(shū),發(fā)表多篇航空技術(shù)文章。已有幾本關(guān)于飛機(jī)的兒童科普繪本出版。
繪者:貝恩德·瓦根費(fèi)爾德,畢業(yè)于平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),為廣告公司、兒童圖畫(huà)書(shū)、桌游、動(dòng)畫(huà)來(lái)畫(huà)插圖。