本書(shū)在法國(guó)出版后,引起了極大的反響。三位作者作為神經(jīng)科學(xué)和心理學(xué)方面的研究人員,長(zhǎng)期致力于"高潛能”人群的研究。本書(shū)就是基于他們的研究成果。三位作者在本書(shū)中深入解讀了"嗜思認(rèn)知者”的認(rèn)知方式,他們通常被認(rèn)為是"早慧的”"有天賦的”。作者懷著深切的關(guān)懷,對(duì)他們的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)做了透徹的分析,通過(guò)形象的類比,讓讀者更直觀地了解他們,也為他們提出了自我優(yōu)化的方案。本書(shū)可以幫助我們識(shí)別自己或身邊有此類特征的人,讓高潛能人群得以在了解自己(或者被了解)的基礎(chǔ)上發(fā)揮優(yōu)勢(shì),回避劣勢(shì)。當(dāng)前,對(duì)于這類"超級(jí)認(rèn)知者”的研究是極有價(jià)值的,這對(duì)于個(gè)人發(fā)展、個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)都具有現(xiàn)實(shí)的意義。
范妮?尼斯博姆(Fanny Nusbaum)是一名心理學(xué)家,是法國(guó)里昂大學(xué)心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的副研究員。她是PSYRENE中心的創(chuàng)始人和主任,該中心專門(mén)從事潛能的評(píng)估、診斷和開(kāi)發(fā)。奧利維耶?雷沃爾(Olivier Revol)是一位兒童精神病學(xué)家,他發(fā)表了許多關(guān)于高潛力、注意力缺陷、多動(dòng)癥、語(yǔ)言障礙以及由此導(dǎo)致的學(xué)業(yè)困難的科學(xué)著作。他是法國(guó)里昂神經(jīng)病醫(yī)院學(xué)習(xí)障礙中心的主任,三十多年來(lái)一直致力于確保每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí)過(guò)程。多米尼克?薩佩-馬里尼耶(Dominic Sappey-Marinier)是法國(guó)里昂大學(xué)里昂-東部醫(yī)學(xué)院生物物理學(xué)、醫(yī)學(xué)圖像和神經(jīng)科學(xué)方面的教師、研究人員。
毛靜,字?jǐn)t寧,1988年生,河南南陽(yáng)桐柏人,畢業(yè)于北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)系和跨文化研究院,獲文學(xué)學(xué)士、哲學(xué)碩士學(xué)位,現(xiàn)專業(yè)從事法語(yǔ)翻譯工作。
【目錄】
引言
第一章 從高潛能到嗜思認(rèn)知
用于描述嗜思認(rèn)知者的字詞
天賦超常、聰穎早慧、高潛能……
科學(xué)的評(píng)判
獨(dú)特思維方式的三個(gè)重要特征
我在,故我思:超常思辨
就像第六感:超常敏銳
觀念的持續(xù)重組:超常遷移
三倍的優(yōu)勢(shì)!
如何稱呼這類非典型沉思者?
兩種類型
紊流型嗜思認(rèn)知者和層流型嗜思認(rèn)知者
既非完全一樣,又非完全不同
第二章 拓荒者:紊流型嗜思認(rèn)知者
生動(dòng)的比喻
如果是一種動(dòng)物,那么它可能是狨猴
如果是一種能量,那么它可能是自由的、湍急的
如果是一種姿態(tài),那么它可能是追求極致
紊流型嗜思認(rèn)知者的腦海中想的是……
闡釋世界
失控的認(rèn)知過(guò)載
無(wú)休止的運(yùn)動(dòng)
從自我到自我
自尊心弱,自信心強(qiáng)
太有同情心了!
自毀傾向
面對(duì)世界
聽(tīng)從本能!
與他人的關(guān)系:天大的誤會(huì)
與權(quán)威的關(guān)系: 反對(duì)、否認(rèn)和違抗
紊流型嗜思認(rèn)知者的痛苦:復(fù)合障礙
第三章 瑞士軍刀:層流型嗜思認(rèn)知者
生動(dòng)的比喻
如果是一種動(dòng)物,那么它可能是熊
如果是一種能量,那么它可能是受到抑制的, 是太陽(yáng)能
如果是一種姿態(tài),那么它可能是堅(jiān)韌、耐心、節(jié)制
層流型嗜思認(rèn)知者腦海中想的是……
全方位探索世界
超常意識(shí):他“明白”!
自然晉升
從自我到自我
自尊心比自信心更強(qiáng)
很有同理心!
自衛(wèi)的傾向
面對(duì)世界
聽(tīng)從直覺(jué)!
可靠的和適應(yīng)的
面對(duì)權(quán)威,尊重但是回避
層流型嗜思認(rèn)知者的痛苦:復(fù)合障礙
第四章 探索未知大腦
智力的神經(jīng)科學(xué)
大腦:智力中心
智力,一個(gè)處于適應(yīng)前沿的大腦組織
里昂研究的發(fā)現(xiàn):嗜思認(rèn)知者的大腦令人嘆為觀止
結(jié)構(gòu)連接:更密集
大腦活動(dòng):更尖端
功能連接:更高效
嗜思認(rèn)知者融入社會(huì)的情況如何?
智力新模型
作為更高水平的推理素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)認(rèn)知
作為在偏好領(lǐng)域更優(yōu)表現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)認(rèn)知
作為一切智力顯現(xiàn)的超級(jí)認(rèn)知
智力、天才和成功
是否可以定義天才?
成功在其中的地位如何?
結(jié)束語(yǔ)
參考書(shū)目