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Adobe Animate(Flash) CC 動畫設(shè)計案例課堂
目前,高職院校正在從純理論教學的學歷教育模式向職業(yè)技能培養(yǎng)的實訓教育模式進行轉(zhuǎn)型,并提出了“以就業(yè)為核心”“以企業(yè)的需求為導(dǎo)向”是實訓教育的根本出發(fā)點的基本思路。很多學校的基礎(chǔ)建設(shè)與實訓基地的硬件環(huán)境建設(shè)已經(jīng)基本完成,實訓基地的硬件配置堪比一線生產(chǎn)企業(yè)。但是,由于缺乏實訓課程體系建設(shè)方案,相關(guān)教師缺乏實際業(yè)務(wù)的實踐操作經(jīng)驗,無法創(chuàng)造真實生產(chǎn)環(huán)境,導(dǎo)致校企合作與工學結(jié)合無法順利實施。
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