該系列圖書由韓國教育中心現(xiàn)職小學教師執(zhí)筆編寫，這些教師長期參與前線少兒科學教學工作，不僅如此，他們還負責指導新生教師的少兒科學教育工作，教學經(jīng)驗十分豐富。
該系列圖書在編寫時充分研究了小學的科學教育大綱，之后按科學原理編寫成趣味繪本，讓孩子在閱讀過程中沒有負擔，輕松學習科學原理。
這套圖書的目標是通過科學教育，讓孩子擁有科學思維方式，學會善于發(fā)現(xiàn)生活中的問題；自己的親身體驗或觀察；靈活運用該科學原理在其他事物上。該系列每冊圖書都以此思考方式帶動孩子進行科學探究。作為孩子科學啟蒙讀物，充分考慮到孩子的閱讀與理解水平，讓孩子在趣味橫生的閱讀中，輕松理解科學原理。
該書內容因材施教，滿足不同孩子的好奇心，并設置了延伸閱讀。每頁內容都附有一句話總結，就算只讀這一句也能理解。
此外，每本書都設計了2頁的拉頁大圖，讓解說更加詳細明確。
每冊最后還設有與內容相關的智力問答，帶動孩子主動思考，鞏固知識。