數(shù)字技術(shù)，尤其是那些基于人工智能、學(xué)習(xí)分析、機(jī)器人等的智能技術(shù)將如何變革教育？本書聚焦于當(dāng)前智能技術(shù)如何改變課堂中的教學(xué)、如何變革教育的組織和系統(tǒng)的管理，不僅深入探討了智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景，如學(xué)習(xí)個性化、支持有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生，以及區(qū)塊鏈文憑認(rèn)證，還就此類技術(shù)運(yùn)用到教育中面臨的挑戰(zhàn)及需要進(jìn)一步研究的領(lǐng)域進(jìn)行了闡述。本書為廣大教師、政策制定者和教育機(jī)構(gòu)開展數(shù)字教育、實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡提供了路徑。