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教育數(shù)字化轉型——人工智能、區(qū)塊鏈和機器人技術如何賦能 讀者對象:廣大讀者
數(shù)字技術,尤其是那些基于人工智能、學習分析、機器人等的智能技術將如何變革教育?本書聚焦于當前智能技術如何改變課堂中的教學、如何變革教育的組織和系統(tǒng)的管理,不僅深入探討了智能技術在教育領域的應用前景,如學習個性化、支持有特殊學習需要的學生,以及區(qū)塊鏈文憑認證,還就此類技術運用到教育中面臨的挑戰(zhàn)及需要進一步研究的領域進行了闡述。本書為廣大教師、政策制定者和教育機構開展數(shù)字教育、實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡提供了路徑。
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