本書首先介紹了0-3歲嬰幼兒早期教育活動設計與組織的基本流程、理論基礎、環(huán)境材料；然后，以0-3歲嬰幼兒八個月齡段為單位，重點解析各個月齡段早期教育活動之目標確定、內(nèi)容選擇、活動形式、環(huán)境創(chuàng)設，以及活動觀察與調整；最后，結合當前0-3歲嬰幼兒托育實踐現(xiàn)狀，介紹了嬰幼兒托育特色課程及家長教育指導，幫助讀者在掌握理解理論的基礎上，發(fā)展扎實的嬰幼兒早期教育活動設計與組織能力。本書適合嬰幼兒托育專業(yè)學生使用，也適合托育機構教師參閱。