本書立足當代社會語境，旨在深刻揭示青年群體的社交媒介依賴癥候和主要問題，全景式勾勒青年“工作媒介化”“學習媒介化”“健身媒介化”“游戲媒介化”“娛樂媒介化”的社交媒介依賴表征，并對其在身體理性、精神價值、文化生態(tài)等方面所產生的后果進行反思與批判，從而挖掘出社交媒介依賴背后蘊含的技術可供性、主體意識弱化、社會生態(tài)形塑等生成動因，建構出社交媒介依賴矯正機制，以期為青年群體的社交媒介實踐提供切實可行、科學有效的應對之策。
創(chuàng)新之處：第一，視角創(chuàng)新。本書立足傳播學與社會學的雙重學科視角，打破傳統(tǒng)青（少）年媒介依賴的量化路徑，借助深度訪談的質性方法洞察青年媒介依賴的現(xiàn)實問題及存在困境，不僅能夠拓展青年群體的研究邊界，而且能夠豐富媒介依賴的學理探討。第二，觀點創(chuàng)新。本書認為，青年群體的社交媒介實踐是豐富多樣的，其主要通過工作、學習、健身、游戲、娛樂等進行體現(xiàn)，然而，這些實踐過程投射了媒介依賴的表征。青年群體的社交媒介依賴的產生，與青年、技術以及社會等要素進行意義的勾連，需通過國家的價值引導、青年的媒介行為重建、社交媒介的素養(yǎng)提升、社會的全景監(jiān)視、家庭的積極引導等進行矯正。
趙紅勛，男，畢業(yè)于武漢大學新聞與傳播學院，傳播學專業(yè)，博士研究生，師從張卓教授。現(xiàn)任河南大學新聞與傳播學院副教授、傳播學博士，碩士生導師，河南大學影視藝術研究所所長，中國高校影視學會媒介文化專業(yè)委員會理事，武漢大學視聽傳播研究中心研究員，主要研究方向：視聽傳播、媒介文化、青年文化、新聞生產。在《中國青年研究》《新聞界》等期刊上發(fā)表學術論文110篇，出版《移動互聯(lián)時代青年群體的媒介化交往研究》等著作3部。
緒論 一問題的提出 二文獻述評 三研究價值 四研究方法 五社交媒介依賴：關鍵概念的闡釋 六敘述邏輯：本書的框架結構 第一章青年群體工作實踐的社交媒介依賴 一行為卷入：工作習慣的社交媒介依賴 二認知重構：工作思維的社交媒介依賴 三關系重塑：工作交往的社交媒介依賴 四批判的質疑：依賴抑或支配 小結 第二章青年群體學習實踐的社交媒介依賴 一社交化學習：青年群體學習實踐的媒介化 二闡釋形態(tài)：青年群體學習實踐的社交媒介依賴表現(xiàn) 三動力機制：青年群體學習實踐依賴社交媒介的需求 四效果之思：學習實踐的社交媒介依賴影響 小結 第三章青年群體娛樂實踐的社交媒介依賴 一表征樣態(tài)：青年群體娛樂實踐的社交媒介化 二內在訴求：娛樂實踐緣何依賴社交媒介 三后果之思：娛樂實踐的社交媒介依賴影響 小結 第四章青年群體游戲實踐的社交媒介依賴 一表征結構：青年群體游戲實踐的社交媒介沉浸 二心理歸因：游戲實踐何以構成社交媒介依賴 三異化連接：游戲實踐的社交媒介依賴影響 小結 第五章青年群體健身實踐的社交媒介依賴 一從自然態(tài)到媒介態(tài)：社交媒介邏輯下的青年健身 二表征形態(tài)：健身實踐如何依賴社交媒介 三效果透視：健身實踐的社交媒介依賴影響 小結 第六章青年群體社交媒介依賴的生成動因 一從數(shù)字兒童到數(shù)字青年 二從“控制技術”到“技術控制” 三社會環(huán)境：社交依賴的“培養(yǎng)皿” 第七章青年群體社交媒介依賴的矯正機制 一國家層面：價值引導與法律監(jiān)管 二青年層面：媒介素養(yǎng)、自律精神與行動實踐 三媒介層面：結構優(yōu)化與內容升級 四社會層面：全景敞視機制的建構與再生產 五家庭層面：涵化培養(yǎng)與教育引導 結語 參考文獻 后記
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