定 價：42 元
叢書名：“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材（修訂版）
- 作者：沈涵飛
- 出版時間：2023/2/1
- ISBN：9787111721666
- 出 版 社：機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TP312.8
- 頁碼：177
- 紙張：
- 版次：
- 開本：16
本書基于“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂而成，同時也是江蘇省高等學(xué)校重點教材。
本書以培養(yǎng)學(xué)生程序設(shè)計基本能力為目標(biāo)，以程序設(shè)計為主線，以任務(wù)驅(qū)動為手段，通過任務(wù)和問題引入內(nèi)容，重點講解程序設(shè)計的思想和方法，并結(jié)合相關(guān)的語言知識進行介紹。
本書圖文并茂，示例豐富，深度剖析了C語言的基礎(chǔ)知識，內(nèi)容涉及數(shù)據(jù)類型、算術(shù)運算、輸入輸出、流程控制、數(shù)組、函數(shù)、字符串、指針、結(jié)構(gòu)體、文件處理等。本書對難以理解的概念，精心繪制了示意圖，進行清晰、通俗的講解。
本書將程序在線評測系統(tǒng)（http://oj.csoeasy.com/）引入課程教學(xué)，建立了適合初學(xué)者的階梯式題庫，讓學(xué)生在程序評測過程中掌握自身的學(xué)習(xí)進度，取得成就感。
本書配有豐富的數(shù)字資源，包括課程網(wǎng)站（http://www.csoeasy.com/）、PPT、書中代碼、習(xí)題及參考答案、速查表、C語言示范代碼等。“新思維：C語言程序設(shè)計”課程自2014年在網(wǎng)易云課堂上線后，選課人數(shù)已超過2萬人。
本書可作為應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)的計算機專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為對C程序設(shè)計感興趣的讀者的自學(xué)用書。
前言
程序設(shè)計伴手禮
導(dǎo)讀問題清單
全書思維導(dǎo)圖
二維碼索引
第 1 章 初識C語言 / 001
1.1 計算機和程序設(shè)計語言 / 001
1.1.1 計算機的發(fā)展和程序
設(shè)計語言的產(chǎn)生 / 001
1.1.2 機器語言、匯編語言和高級語言 / 002
1.1.3 程序設(shè)計的開發(fā)效率和運行效率 / 003
1.1.4 最常見的程序設(shè)計語言及其用途 / 003
1.1.5 學(xué)習(xí)程序設(shè)計從C語言開始 / 004
1.2 C語言的發(fā)展和特點 / 005
1.2.1 C語言的發(fā)展 / 005
1.2.2 C語言的特點 / 006
1.3 C語言程序的初步探索 / 007
1.3.1 第1個程序：Hello，World! / 007
1.3.2 C/C++集成開發(fā)環(huán)境C-Free的
安裝 / 008
1.3.3 先見森林，后見樹木：馬踏棋盤 / 010
1.4 算術(shù)表達式的計算 / 012
1.5 如何學(xué)好程序設(shè)計：模仿、理解和運用 / 013
習(xí)題 / 014
第 2 章 數(shù)據(jù)類型、運算和輸入輸出 / 015
2.1 標(biāo)識符和關(guān)鍵字 / 015
2.2 常量和變量 / 015
2.2.1 普通常量和符號常量 / 015
2.2.2 變量的定義和初始化 / 016
2.2.3 賦值類運算符 / 017
2.2.4 構(gòu)建知識之間的聯(lián)系：2W1H模型 / 018
2.3 常用的基本數(shù)據(jù)類型及其特點 / 018
2.3.1 常用的數(shù)據(jù)類型 / 019
2.3.2 整數(shù)類型：精確表示限定
范圍內(nèi)的整數(shù) / 019
2.3.3 浮點類型：近似地表示數(shù)據(jù) / 020
2.4 C語言程序基本結(jié)構(gòu)：DICO和
A+B問題 / 021
2.5 程序在線評測系統(tǒng) / 022
2.6 基本算術(shù)運算：取整和取余 / 023
2.7 格式化輸入：三位數(shù)反轉(zhuǎn) / 023
2.8 浮點數(shù)：計算圓的周長和面積 / 024
2.9 字符類型 / 026
2.10 強大、經(jīng)典的scanf和printf / 027
2.11 在命令行界面編譯和運行程序 / 030
2.12 文件、I/O重定向和管道* / 031
2.12.1 抽象思維：一切都是文件 / 031
2.12.2 管道機制 / 032
習(xí)題 / 033
第 3 章 分支結(jié)構(gòu) / 035
3.1 if-else語句的三種基本形式 / 035
3.1.1 基本結(jié)構(gòu)一：單分支結(jié)構(gòu) / 035
3.1.2 基本結(jié)構(gòu)二：雙分支結(jié)構(gòu) / 036
3.1.3 雙分支結(jié)構(gòu)和三元運算符 / 037
3.1.4 基本結(jié)構(gòu)三：多分支結(jié)構(gòu) / 037
3.1.5 C語言的if-else匹配問題* / 039
3.2 語法錯誤和邏輯錯誤 / 039
3.3 運算符、表達式和優(yōu)先級 / 040
3.3.1 關(guān)系運算符與關(guān)系表達式 / 040
3.3.2 邏輯運算符和邏輯表達式 / 041
3.3.3 自增自減運算符 / 043
3.3.4 邏輯運算符的短路特性 / 044
3.4 多路分支語句switch-case-break / 045
3.4.1 switch-case-break的基本用法 / 045
3.4.2 多個case語句相同情況的處理 / 047
3.5 代碼格式化：讓代碼清晰易讀 / 049
3.6 三類任務(wù)的特點及學(xué)習(xí)策略 / 050
習(xí)題 / 051
第 4 章 循環(huán)結(jié)構(gòu) / 053
4.1 最簡單的循環(huán)：簡單重復(fù) / 053
4.1.1 代碼的優(yōu)化 / 054
4.1.2 左閉右開 / 055
4.2 循環(huán)表示序列：計算1～100的和 / 055
4.2.1 累積運算：求1～100的和 / 055
4.2.2 計算1～100的和的PHP、Java、
Swift和Python版本 / 057
4.2.3 羅塞塔石碑語言學(xué)習(xí)法 / 058
4.3 從特定的數(shù)擴展到序列：水仙花數(shù) / 059
4.4 三種基本循環(huán)結(jié)構(gòu)及運行流程 / 060
4.5 流程圖和while循環(huán)：3n+1問題 / 062
4.6 do-while循環(huán)：迭代法求平方根 / 063
4.7 二重循環(huán)：九九乘法表 / 064
4.8 多重循環(huán)：水仙花數(shù) / 065
4.9 改變循環(huán)執(zhí)行流程：break和continue / 066
4.10 while典型結(jié)構(gòu)：讀取比較二合一* / 067
習(xí)題 / 069
第 5 章 算法和程序設(shè)計 / 071
5.1 程序=算法+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) / 071
5.2 算法的五大特點 / 072
5.3 算法的表示 / 072
5.3.1 流程圖 / 072
5.3.2 N-S流程圖 / 073
5.3.3 思維導(dǎo)圖 / 073
5.4 程序設(shè)計方法 / 074
5.4.1 程序設(shè)計的一般步驟 / 074
5.4.2 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法 / 075
5.5 C++中的標(biāo)準(zhǔn)模板庫（STL）* / 076
習(xí)題 / 077
第 6 章 批量數(shù)據(jù)的處理—— 數(shù)組 / 079
6.1 初識數(shù)組：從一組數(shù)中找出最大值 / 079
6.2 數(shù)組進階：選擇排序法 / 081
6.3 動態(tài)申請數(shù)組* / 083
6.4 二維數(shù)組：計算方陣對角線元素之和 / 084
6.5 模擬：奇數(shù)階魔方
（從偽代碼到C語言）* / 087
6.6 數(shù)組應(yīng)用舉例：統(tǒng)計各類字符的個數(shù) / 088
習(xí)題 / 089
第 7 章 模塊化設(shè)計—— 函數(shù) / 091
7.1 函數(shù)的基本知識 / 091
7.2 函數(shù)的調(diào)用過程 / 092
7.3 編寫自定義函數(shù)：分段函數(shù) / 094
7.4 函數(shù)的四種類型 / 096
7.5 數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)：尋找數(shù)組中的最大值 / 096
7.6 遞歸函數(shù)：計算階乘和斐波那契數(shù)列 / 097
7.7 計算程序運行時間：遞歸和遞推的
效率比較* / 099
7.8 經(jīng)典遞歸問題：漢諾塔* / 100
7.9 編譯流程：預(yù)處理、編譯、匯編、鏈接 / 102
7.10 全局變量、靜態(tài)變量：
優(yōu)化斐波那契數(shù)列的遞歸版本 / 104
7.11 預(yù)處理命令 / 106
7.12 MVC（模型、視圖、控制器）設(shè)計模式 / 108
習(xí)題 / 110
第 8 章 特殊的字符數(shù)組—— 字符串 / 111
8.1 字符串的聲明、輸入和輸出 / 111
8.2 字符串的簡單應(yīng)用：判斷回文串 / 112
8.3 字符數(shù)組的空間和字符串的長度 / 114
8.4 常用字符串處理函數(shù) / 114
8.5 主流程序設(shè)計語言中的字符串 / 116
8.6 使用memset函數(shù)初始化數(shù)組* / 119
習(xí)題 / 120
第 9 章 地址的別名—— 指針 / 121
9.1 初識指針 / 121
9.2 數(shù)組和指針 / 123
9.3 函數(shù)的調(diào)用 / 126
9.3.1 傳值調(diào)用 / 126
9.3.2 傳地址調(diào)用 / 127
9.4 字符串指針和字符數(shù)組：只讀和可寫 / 129
9.5 指針數(shù)組和命令行參數(shù)* / 130
9.6 指向函數(shù)的指針：快速排序函數(shù)的應(yīng)用* / 132
9.7 函數(shù)和字符串指針 / 134
習(xí)題 / 138
第 10 章 自定義數(shù)據(jù)類型—— 結(jié)構(gòu)體 / 139
10.1 初識結(jié)構(gòu)體：重寫兩點之間的距離 / 139
10.2 結(jié)構(gòu)體的初始化和三種訪問方式 / 141
10.3 數(shù)據(jù)類型的空間分配 / 143
10.4 初識鏈表（自引用結(jié)構(gòu)） / 144
10.5 共用體：節(jié)約內(nèi)存 / 145
習(xí)題 / 146
第 11 章 文件處理 / 149
11.1 文件與流 / 149
11.1.1 文件基礎(chǔ)知識 / 149
11.1.2 文件和流 / 149
11.1.3 文本文件和二進制文件 / 150
11.1.4 文件緩沖系統(tǒng) / 151
11.2 文件的打開和關(guān)閉方法 / 151
11.3 文件的讀寫 / 153
11.3.1 字符的讀寫：顯示文件的內(nèi)容
和復(fù)制文件 / 153
11.3.2 數(shù)據(jù)塊的讀寫：復(fù)制文件 / 154
11.3.3 逐行處理：搜索模式串 / 155
11.3.4 文件的格式化輸入：
處理CSV文件* / 157
11.4 文件的定位與隨機讀寫 / 159
習(xí)題 / 161
附錄 / 163
附錄A 常用字符與ASCII值對照表 / 163
附錄B 運算符的優(yōu)先級和結(jié)合性 / 164
附錄C 常用庫函數(shù) / 165
附錄D C語言程序技能自我評估表 / 172
附錄E VS Code作為C語言的開發(fā)環(huán)境 / 173
附錄F 常用的程序在線評測系統(tǒng) / 176
附錄G C語言速查表 / 177
參考文獻 / 178
書單推薦
