全書共分七章。第一章對高校校園文化進行了概述；第二章是關于高校校園文化育人功能的闡釋；第三章對高校校園文化建設主體展開深入分析；第四章闡述了高校校園文化建設及創(chuàng)新探索；第五章對美育與高校美育進行了闡釋分析；第六章主要分析了高校美育課程設計的相關問題；第七章論述了美育視角下校園文化的構建與大學生素養(yǎng)的提升等相關問題。全書集系統(tǒng)性、科學性、新穎性于一體，知識性、趣味性強，語言描述準確，章節(jié)劃分得體，結構體系完整，能夠為高校校園文化建設及美育教育提供合理建議和科學指導。
李佳，現(xiàn)為湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院教師。長期致力于思想政治理論教學、宣傳思想工作研究。參與“三全育人”綜合實踐改革、文化強校工程、校園文化精品項目等實踐項目建設。
第一章 高校校園文化概述
第一節(jié) 高校校園文化的內涵
第二節(jié) 高校校園文化的特征與價值
第三節(jié) 高校校園文化建設的原則及重要意義
第二章 高校校園文化的育人功能
第一節(jié) 高校校園文化育人功能及表現(xiàn)形式
第二節(jié) 高校校園文化育人功能發(fā)揮的內在機理
第三節(jié) 高校校園文化育人功能發(fā)揮的時代要求
第四節(jié) 高校校園文化育人功能發(fā)揮的策略
第三章 高校校園文化建設主體分析
第一節(jié) 高校校園文化建設主體的作用及多元性
第二節(jié) 大學生在高校校園文化建設中主體性的發(fā)揮
第三節(jié) 教師在高校校園文化建設中主體性的發(fā)揮
第四章 高校校園文化建設及創(chuàng)新探索
第一節(jié) 高校校園文化建設的戰(zhàn)略定位及思路
第二節(jié) 高校校園文化建設取得的成績
第三節(jié) 高校校園文化建設的創(chuàng)新路徑
第五章 美育與高校美育概述
第一節(jié) 美育概述
第二節(jié) 美育與德育、智育、體育的關系論述
第三節(jié) 高校開展美育的重要作用
第四節(jié) 高校美育的本質特征及具體開展對策
第六章 高校美育課程設計探析
第一節(jié) 高校美育課程的目標與內容
第二節(jié) 高校美育課程設計依據(jù)
第三節(jié) 高校美育課程設計思路
第四節(jié) 高校美育課程保障體系
第七章 美育視角下校園文化的構建與大學生素養(yǎng)的提升
第一節(jié) 高校校園文化的審美功能
第二節(jié) 基于審美視角的校園文化構建
第三節(jié) 大學生審美素養(yǎng)的生成特征及生成機制
第四節(jié) 提升大學生審美素養(yǎng)的具體路徑
參考文獻
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