“白小胖和黑小瘦的音樂啟蒙”……我了解這個兒童樂理課程得有快5年的時間了，但是這個標題寫起來感覺又很生疏，我更習慣叫這個課程“學前班”。作者孫盼和孫鑫，大家都叫她們大孫小孫老師，為了創(chuàng)編這個課程，前前后后花了近5年的時間。她們就像姐妹倆一樣形影不離，一起授課、一起討論、一起到各地參加不同的研修班——奧爾夫、達爾克羅茲、身體打擊樂……為了實踐她們創(chuàng)編的這個課程，她們每周從很遠的地方開車來我創(chuàng)辦的“樂趣101”鋼琴工作室開班上課，就為了可以得到實際操作的經(jīng)驗，也通過實際教學不斷改進這個學前班課程。我很認同她們的理念和方法，但也沒少為了一些雞毛蒜皮的小事跟她們爭論，比如拿什么水果打比方，什么地方進度快了，該不該用英語單詞一類的。她們這樣熱愛她們的追求，以至于我一度認為她倆前些年各自生孩子就是為了給這本書做實驗。后來發(fā)現(xiàn)好像我理解錯了，她們的這本書，獻給了她們的孩子張亦弛和李拜天——一個白小胖、一個黑小瘦。

　　孩子們學說話，在張嘴說之前已經(jīng)聽了很多別人說話，也正因為如此，他們說出來的話才有自然的語氣。我覺得學習音樂也應該是這樣，孩子在開始學一件樂器之前應該已經(jīng)有了對音樂的愛和良好的音樂感受能力，這樣演奏出的音樂才是活的。這個課程就是為了孩子們開始學習用音樂“說話”之前做良好的準備。她們把不同節(jié)奏和音值、音高等音樂元素的聽覺體驗和在譜子上的表現(xiàn)，用游戲的方式循序漸進地融入課程中，同時還加入了一些樂器演奏所需的身體協(xié)調(diào)訓練。當然，所有這些內(nèi)容都是老師藏在游戲里的“預謀”，完全就是音樂維生素，孩子們吃了覺得甜甜的，殊不知這些都是幫他們長身體的營養(yǎng)。

　　這幾年，在我的“樂趣101”，很多的孩子都體驗過并受益于這套課程。我聽她們的課，腦子里只有一個想法，就是希望我也能變成課堂里的孩子。更多的話不說了，愿未來中國的孩子們都可以借“白小胖”和“黑小瘦”的光，跟他們的媽媽大孫小孫老師一起，快樂幸福地走上音樂之路。