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大數(shù)據(jù)時(shí)代高校學(xué)生教育管理工作的創(chuàng)新研究 讀者對象:本書對從事高校教育管理研究的學(xué)者與教育管理工作者具有一定的參考價(jià)值
本書屬于高校學(xué)生教育管理工作方面的著作。本書將大數(shù)據(jù)與教育管理相結(jié)合,目的是探尋大數(shù)據(jù)時(shí)代我國高校教育管理創(chuàng)新的思路與方法。全書主要闡述了大數(shù)據(jù)時(shí)代高校教育管理模式轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)問題,對高校教育管理路徑轉(zhuǎn)換的理論、理念和實(shí)踐進(jìn)行了深入探討,以發(fā)展的眼光透視高校教育管理實(shí)踐的方向,為高等教育管理創(chuàng)新奠定了理論基礎(chǔ)。
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