本書通過總結國內“高校課程思政”各方面的觀點，從課程思政和立德樹人的融合、思政課程教學改革研究綜述、課程思政教學模式研究綜述、高校思想政治教育研究綜述對相關文獻的主要結論進行梳理分析，從中發(fā)現一些高校課程思政的問題以及探索改進措施，以期為促進高校課程思政的全面發(fā)展提供依據和借鑒。課程思政是新時期黨和國家對高校提出的剛性要求。
第一章 高校思想政治教育理論
第一節(jié) 高校思想政治教育的概述
第二節(jié) 高校思想政治教育面臨的機遇和挑戰(zhàn)
第二章 高校思想政治教育經驗教訓與創(chuàng)新
第一節(jié) 高校思想政治教育的基本經驗
第二節(jié) 高校思想政治教育創(chuàng)新的必要性
第三節(jié) 高校思想政治教育的新變化
第三章 高校思想政治教育原則、目標和方法
第一節(jié) 高校思想政治教育的原則
第二節(jié) 高校思想政治教育的目標
第三節(jié) 高校思想政治教育方法新探索
第四章 微媒體視野下高校思想政治教育的挑戰(zhàn)和策略
第一節(jié) 新時期微媒體的發(fā)展
第二節(jié) 微媒體思想政治教育的交互范式
第三節(jié) 大學生微媒體思想政治教育的經驗研究
第四節(jié) 微媒體下大學生思想政治教育的發(fā)展預測
第五章 高校思想政治理論課教學體系和組織管理
第一節(jié) 高校思想政治理論課教學體系的構建
第二節(jié) 高校思想政治理論課教學的組織
第三節(jié) 高校思想政治理論課教學的管理
第六章 高校思想政治理論課教學的實施
第一節(jié) 高校思想政治理論課教學實施的條件
第二節(jié) 高校思想政治理論課教學的設計
第三節(jié) 高校思想政治理論課教學的具體實施策略
第七章 高校思想政治教育模式構建
第一節(jié) 高校思想政治教育思維模式存在的問題
第二節(jié) 高校思想政治教育思維總模式的構建
第三節(jié) 高校思想政治教育的創(chuàng)新思維模式
第四節(jié) 高校思想政治教育創(chuàng)新思維模式的構建及其意義
參考文獻
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