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高校舞蹈教學(xué)與訓(xùn)練研究 讀者對(duì)象:教學(xué)人員
舞蹈教育的不斷普及和深入開展,不僅是高校素質(zhì)教育全面發(fā)展的具體體現(xiàn)和落實(shí),同時(shí)也是為社會(huì)培養(yǎng)更全面發(fā)展的復(fù)合型人才所必須進(jìn)行的教育工作。在舞蹈教學(xué)中,如何提升學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力,提高高校舞蹈教育水平,使學(xué)生真正領(lǐng)悟到舞蹈的魅力所在,提升學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力,才能夠讓學(xué)生在舞蹈的教育中陶冶情操,提高審美能力,從而有助于學(xué)生擁有更加完美的人格魅力。《高校舞蹈教學(xué)與訓(xùn)練研究》研究舞蹈教學(xué)基礎(chǔ)理論,舞蹈美學(xué)與藝術(shù)特征,舞蹈課程設(shè)置及教學(xué)方法,心理學(xué)、學(xué)習(xí)遷移及多元智能理論、信息技術(shù)在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用,舞蹈文化傳承及高校舞蹈教學(xué)發(fā)展策略等,具有一定參考價(jià)值。
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