學(xué)院作家因其文化身份的特殊性而具有特別的文學(xué)、文化意義。本書從文化身份、學(xué)院作家概念界定、當(dāng)代學(xué)院作家創(chuàng)作的宏觀特征、當(dāng)代學(xué)院作家的微觀特征、當(dāng)代學(xué)院作家的困境與出路四個方面對當(dāng)代學(xué)院作家進(jìn)行闡述與分析。