《探索吧！科學！幼兒科學啟蒙經(jīng)典繪本》叢書共10冊，分2輯，精選了10個科學啟蒙經(jīng)典童話，通過生動的語言、精美的圖畫、有趣的知識、好玩的游戲、奇妙的視頻等，全方位地介紹發(fā)生在孩子身邊的科學現(xiàn)象，幫助孩子更好地認識大自然，萌發(fā)科學探索意識，提高科學素養(yǎng)。

第2輯包括《小傘兵和小刺猬》《太陽哥哥和月亮妹妹》《毛毛蟲的鞋子》《冬天的小魚》《特別的氣象員》，具體內(nèi)容如下：

《小傘兵和小刺猬》這本書涉及到科學知識是種子的傳播方式。蒲公英的頭上長著一撮白絨毛，成熟后一下子散開了，這些種子像小傘兵一樣飛向天空，又隨風飄到了各地。蒼耳的種子長得小小的，全身長滿了尖尖的刺，像一個個小刺猬，他們掛在小鹿的毛上，跟著小鹿到處旅行。后，這些蒲公英和蒼耳的種子都生根發(fā)芽長大了。

《太陽哥哥和月亮妹妹》這本書涉及到的科學知識是日月運動規(guī)律。白天，太陽掛在空中，把大地媽媽照得暖洋洋的，給大家?guī)�來了光和熱，也帶來了歡笑。到了晚上，月亮妹妹去接太陽哥哥的班。月亮來到了天空，把銀色的光芒灑向大地，照亮了小鳥回家的路……嗬，太陽又跳出了海面，新的一天又開始了。

《毛毛蟲的鞋子》這本書涉及到的科學知識是毛毛蟲由蛹到繭破繭成蝶的過程。蜘蛛老鞋匠很會做鞋。小動物們常常來請蜘蛛做鞋。蜘蛛給蟋蟀做了六只玉米皮布鞋，給小蜥蜴做了四只豆殼皮鞋。有一只毛毛蟲，她也想穿咯噔咯噔的豆殼皮鞋。于是，她也來找蜘蛛。蜘蛛做完了蜈蚣的四十二只鞋子，就做毛毛蟲的。毛毛蟲等啊等啊，風兒吹在她身上，她感到冷了。毛毛蟲就爬到樹枝上，做了一個繭。繭吊在細細的樹枝上，在風里晃呀晃呀。蜘蛛日夜加工，做好了鞋子卻找不到毛毛蟲了。蜘蛛只好把鞋子掛在樹枝上。過了些日子，一只美麗的蝴蝶從繭里飛出來了。她看到掛在樹上的鞋子，非常高興，她說要把寶寶生在里面……

《冬天的小魚》這本書涉及到的科學知識是動物過冬、四季變換。本書主要講了一條夏天出生的小魚如何度過冬天的故事，書中小魚經(jīng)歷了夏、秋、冬三個季節(jié)，小魚的媽媽向小魚描述了春天的樣子，所以整本圖畫書體現(xiàn)了江水四季的變化。全書的重點是通過小魚和媽媽的對話，表現(xiàn)冬天小魚怎么過冬，小魚擔心江水結(jié)冰，魚會悶死。小魚媽媽回答了小魚的困惑，同時也是回答讀者的困惑。

《特別的氣象員》這本書涉及動物預報天氣的科學知識。為了更好地生存，自然界中的許多動物對天氣變化比人類更敏感，能更早地察覺天氣的變化，就像一個個氣象員。故事中的小山羊打算出門旅行，它先后遇到了烏龜、蜻蜓、蜘蛛，它們都告訴小山羊要下雨了，并說明了自己是怎么知道這一點的，小山羊從懷疑到相信，終在風雨到來前跑回了家。

這些故事雖然短小，但卻巧妙地將相關科學知識融入情節(jié)發(fā)展，讓幼兒在有趣的故事中感受自然界的神奇，而且這些故事童趣十足,定能調(diào)動起孩子對科學探索的興趣！

每本書的后有兩個欄目，分別是科學知識我知道和科學游戲玩起來�？茖W知識我知道，解讀書中的科學知識，開闊孩子的視野；科學游戲玩起來，使書中的科學知識活起來，讓孩子在好玩的游戲中加深對知識的理解和運用。這樣的延伸活動設計讓幼兒在互動中加強對科學經(jīng)驗的總結(jié)和回憶。

每本書都配套提供免費的科學知識講解視頻，只要掃描封底二維碼就能看到。這些視頻由專業(yè)科普教育工作者和幼兒教師共同進行內(nèi)容設計，由相關領域的科學家審定，專業(yè)播音員配音，并選用高清的圖像素材，兼顧科學性和趣味性、教育性和觀賞性，讓孩子在輕松愉快的觀看過程中收獲科學知識、提高科學素養(yǎng)。