本書集結(jié)了俞敏洪新近創(chuàng)作的散文隨筆, 質(zhì)樸的語言中展現(xiàn)著生活與生命的智慧。商場上, 他攻堅克難, 激情澎湃; 生活中, 他沉靜細(xì)膩, 滿懷詩意。了解俞敏洪之所以成為俞敏洪的原因, 或許比閱讀單純的勵志經(jīng)歷更有價值。全書分為旅行游記、讀書筆記、生活感悟、人生經(jīng)歷、談教育、談文化發(fā)展等六章, 雖是“閑話”, 卻可讀出“小呆萌”和“大智慧”。旅途他鄉(xiāng)遇故知, 初識大冰相見恨晚, 病臥床頭思考不輟, 回首往事感悟人生, 遇社會問題仍赤心不改。俞敏洪的人生印證了那句話, 為君子行萬里路, 而不忘初衷。
俞敏洪60年的生命感悟,沉淀著厚重的人生智慧。旅行、讀書、生活小事、生命感悟、教育思考、社會問題,閑話私語,質(zhì)樸而厚重。用拉家常的方式,在輕松的氛圍中,講述真實的見聞和思考,見微知著,給人以啟迪。
我的智商非常一般,就是比別人勤奮。我的腦袋不屬于特別笨的那種,但肯定也不是頂尖聰明的類型。在北大同班的50個同學(xué)當(dāng)中,我的智商應(yīng)該屬于中下水平。
但我的勤奮一般人比不上。我平均每天工作十六到十八個小時,如果沒有應(yīng)酬,平均每日三頓飯的時間加起來不超過半個小時。
我比較喜歡在家里工作,早上6點半起床,晚上12點睡覺。以前一般是深夜2點睡覺,早上8點起床,但發(fā)現(xiàn)這樣的作息對身體不好,不如早點睡覺,反正都是睡六個小時左右。
每天早晨沖個澡對我來說是必需的,不管是熱水還是涼水,實在不方便的時候,就拿盆水澆一下,喚醒自己,讓整個神經(jīng)系統(tǒng)活躍起來。我很注意保持身體健康,每天早晨起床后的第一件事就是跑一兩千米,而且是以最快的速度跑完,所以每天都跑得大汗淋漓,特別是在夏天。但我晚上一般不洗澡,因為洗了澡大腦容易興奮。
鍛煉結(jié)束后,我一般從早上7點半開始,工作到中午12點。工作內(nèi)容有郵件處理、工作布置、對新東方發(fā)展的思考等。另外,還對一些年輕人進行創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),例如通過洪泰基金接觸的各種創(chuàng)業(yè)項目,因為我知道年輕人創(chuàng)業(yè)不容易。
我的午飯90%的情況都是盒飯,有人來和我聊天,也是一人一份盒飯,最多加一瓶紅酒。但我也很注意身體,吃完飯會散步十分鐘。除了散步,我每個星期還會有一兩次游泳、一兩次徒步。
我和李開復(fù)都做創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)青年創(chuàng)業(yè),但我比李開復(fù)更注意休息。開復(fù)有段時間有點走火入魔,有人深夜2點鐘給他寫信,他非要即時回復(fù),以表現(xiàn)自己比他們更勤奮、更年輕。我對他說,真沒必要,到晚上11點就把手機關(guān)機,外面的事情就和自己沒有關(guān)系了,早上7點鐘打開手機,再來處理這些事情。我現(xiàn)在大概就是這樣的。
我喜歡旅游,每年會抽出一兩個月的時間專門去旅游。雖然年紀(jì)已經(jīng)超過50歲,但因為用腦消耗太大,我不擔(dān)心自己會長胖。如果真胖了,去外面徒步旅行十五天,也就瘦下來了。
現(xiàn)在,想安靜特別難。比如旅行時住在某個賓館,一吃飯就有很多人跑過來要合影,這樣內(nèi)心的安靜就被打亂了。所以我現(xiàn)在旅游一般都會去幾乎沒有人的地方,比如大草原,自己開輛越野車,和一兩個人同行。他們很少說話,會給我一個安靜的私人空間。
我每年有三分之一的晚上在上班,有三分之一的晚上會回家吃飯,因為要回家陪孩子。還有三分之一的時間是應(yīng)酬,我每年有大約一百天都在外出差。
我到現(xiàn)在也不敢說我領(lǐng)悟了生命的本質(zhì),但是至少有了比許多年輕人更多的勤奮。我的勤奮能給我平時的思考和演講補充營養(yǎng)。以讀書為例,我平時讀書有意無意會寫一些新的觀點、新的想法。我翻書翻得挺多,但認(rèn)真讀書有時很難。所謂的認(rèn)真讀書就是一天或幾天精讀一本書,這樣算的話,我一年認(rèn)真讀的書也有20〜30本。所謂的不認(rèn)真讀書就是一兩個小時就把一本書翻完了。如果把這些都算上,我一年能讀100多本書。
坐飛機、坐汽車,這些都是我讀書的時間。從小到大,我坐汽車沒有暈過車。在特別顛簸的路上我都可以用電腦工作,在汽車上看書、看視頻,用電腦十個小時,感覺就跟在辦公室一樣。所以,我在路上讀書、工作,絲毫不受影響。
這一輩子,我對錢的多少沒有什么感覺。在北大的時候,一個月60塊錢,我也很開心,F(xiàn)在有了這么多錢,但自己平常月消費一般也就兩三千塊錢,其中還包括買書。
我在北大當(dāng)了好幾年老師,但真正體會到當(dāng)老師的成就感是在教書三四年之后。當(dāng)老師最有成就感的一點,就是學(xué)生特別喜歡你的課。這種成就感并不是一開始就能擁有的,而是需經(jīng)過自己不斷的琢磨,每堂課都要有改進。
剛開始教課時,有的學(xué)生開小差,有的上課上到一半背著書包就跑了。最后,教室里的人越來越少,學(xué)生們都提前走了。前兩年教課時很有挫敗感,因為怎么教都教不會,怎么教都覺得自己知識不夠,還會羨慕教得好的老師,但怎么模仿都模仿不了。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),竟然有其他班的同學(xué)來聽我上課了,而這花了三年左右的時間,這是一個過程。
教學(xué)是一個理解知識以及融會貫通的過程,需要舉一反三,要有口才,還要對學(xué)生了如指掌,懂得察言觀色,這是一種綜合能力。所以我一直對大學(xué)生說,畢業(yè)以后不管在什么地方,當(dāng)個兩三年老師,對一輩子都有好處,你會變得有口才,懂得怎樣表達,還知道看面前這群人是不是愿意聽你講。
和年輕人的勤奮不同,現(xiàn)在我的勤奮是另外一種方式—思考。我會經(jīng)常寫一些筆記、感悟等。我現(xiàn)在的體會是:心在退,身在進!靶耐恕笔亲屘斓馗訌V闊,“身進”是因為知道“逆水行舟,不進則退”的道理。但是我不能和年輕人講這些東西,因為沒有一個人能把自己的經(jīng)歷和體驗種植到其他人的身上。就好像克隆,技術(shù)可以克隆出另一個俞敏洪出來,但那個俞敏洪是一片空白,而這個俞敏洪卻呈現(xiàn)出一種經(jīng)歷過人生風(fēng)雨后的豐碩狀態(tài)。這是兩種完全不同的狀態(tài),一個是空洞無物的皮囊,另一個卻是有精神支撐的靈魂存在。
我常常說,年輕人就是要去闖、去奮斗。只要不做壞事,只要保持良心,剩下的什么事情都能做。年輕人不能太消極,不能因為知道生老病死不可避免,就放棄了對所有事物的追求,這沒有任何意義。所以我想對年輕人說,不要怕失敗,不要怕艱苦。去努力吧,做自己最想做的事情!成為最想成為的人!
俞敏洪,新東方創(chuàng)始人,現(xiàn)任新東方教育科技集團董事長,民盟中央常委,第十一、十二、十三屆全國政協(xié)委員。1962年生,江蘇江陰人,北京大學(xué)西語系畢業(yè),1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校,2001年成立北京新東方教育科技(集團)有限公司。
第一章 拓展生命的版圖
探尋西西里島之旅
死海漂浮是一種怎樣的體驗?
歐洲的小村鎮(zhèn)為何與中國不同?
五漁村:安靜美好的“世外桃源”
人生一定要有一次這樣的旅行
卡倫莊園的美麗與哀愁
歐洲十日:無目的的享受之旅
盧瓦爾河谷邊的美麗夢想
圣米歇爾山:靈魂之上與塵囂之下
生命的毀滅與尊嚴(yán)—記奧斯威辛之行
喀什之行
謝爾蓋:以凡人的刻苦步入圣人的境界
古城徜徉:品味摩洛哥之旅
喀納斯之行
第二章 閱讀是我平生一大樂事
看歷史從眼前流過,凝聚成永恒
紅葉相逢瞬間的詩意與暖意
書中窺人:他們讓我感動,讓我憐惜
無印良品的啟示
因為信仰,所以勇敢
孤獨的作者,絢爛的故事
時空交錯的瞬間與永恒
在放不下中選擇放下
回憶和向往都在遠(yuǎn)方
在渴望與無奈間交替的愛情
一本好的歷史書是什么樣子?
“莊周夢蝶”的謙卑與智慧
變革從突破自己開始
一部日本人寫的中國歷史
在書頁間感受帝國興亡
催生屬于這個時代的偉大人物
第三章 人生就是活在過程當(dāng)中
錢要怎么花才算幸福?
人生的路過
如何治療糾結(jié)的毛?
人生不就是活在過程中嗎?
其實我也會犯“拖延癥”
希望也許是最好的東西
別讓物質(zhì)追求成為唯一信仰
卡洛斯的奮斗
論“人定勝天”碑的倒掉
骨折的那些日子
計劃的人生不一定收獲更多
讓恐懼成為再次飛翔的翅膀
我的軍人情結(jié)
夏日停頓
快樂是會傳染的
積累好的勢運
誰是我們的老板?
我是一個相信命運的人
人的本性是什么?
第四章 滋潤生命的小事
那些滋潤我生命的小事兒
像蟬一樣,至少讓生命放聲歌唱一回
那條小溪
四季輪回的時光之歌
一場讓我潸然淚下的電影
那一片燦爛的格;
活出別樣的輝煌與燦爛
春天、星光和狗:在溫哥華的日子
做一株狂風(fēng)中堅挺的樹
蝸牛
花為誰開
沙塵暴后,必有澄明
這棵老桃樹
生命和季節(jié)相應(yīng),云飛花開
第五章 教養(yǎng)比富有更重要
讓孩子于課堂外自由行走
探訪伊頓公學(xué):這里有真正的貴族精神
想受人尊重,教養(yǎng)比富有更重要
我們來談?wù)勄樯痰膯栴}
“過度修剪”的教育導(dǎo)致“殘廢”人生
讓孩子回歸快樂真實的天性
慕課,一場人人受益的教育革命
我們需要什么樣的大學(xué)?
第六章 我們所生活的時代
為人性最深處的追求而戰(zhàn)
制度與共識
如何看待我們所生活的時代?
災(zāi)難頻發(fā),政府與民間都應(yīng)反思
創(chuàng)新未必破舊
可怕的“正確臆想癥”
透視極端行為背后的社會問題
滄桑的臉,孩子的眼
——說說喬布斯最崇拜的那個天才
我為什么愿意穿越回春秋戰(zhàn)國和宋朝?
法治不需要下跪
愿美好生活永不通過戰(zhàn)爭實現(xiàn)
后記 伴季節(jié)悲喜 隨歲月精彩
生命的毀滅與尊嚴(yán)————記這奧斯威辛之行 這個地方,既不是一座城市,也不是一個景點。要不是因為希特勒在這里建集中營迫害猶太人,今天這里應(yīng)該只是默默無聞的一個小地方。但現(xiàn)在這個地方幾乎每個人都聽說過,幾乎每個人在聽到這個名字的時候都會有點不寒而栗。因為從1940年到1944年,有上百萬猶太人、波蘭人,還有蘇聯(lián)戰(zhàn)俘,在這里被迫害致死。這個地方叫奧斯威辛。
在去奧斯威辛的路上,一路下雨。從布拉格驅(qū)車500公里,從寬闊的高速公路駛?cè)氇M窄不平的波蘭鄉(xiāng)村公路,即使在今天依然能夠感到這個地方的閉塞和隱蔽,要是沒有GPS導(dǎo)航,要找到它都是一件很困難的事情。當(dāng)初德國的黨衛(wèi)軍就是因為這里的隱蔽而在這里建造了集中營,最初是為了關(guān)押波蘭政治犯和蘇聯(lián)戰(zhàn)俘,但很快他們就發(fā)現(xiàn)這里是屠殺猶太人的最佳地點;疖囋丛床粩喟讶诉\過來,一個集中營明顯不夠使用,于是德軍在三公里外的比爾科瑙又建了一個集中營。這個集中營的規(guī)模比第一個至少大五倍,運人的鐵路直接鋪設(shè)到集中營里面。猶太人被運來后,德國人從中間挑出一些身強力壯有勞動力的人,其他的人不管婦女還是孩子,直接送進毒氣室,被送進毒氣室的人達到總?cè)藬?shù)的75%左右。
現(xiàn)在的毒氣室和焚化爐已經(jīng)是一片廢墟。德軍撤退的時候,為了毀滅罪證,用炸藥把毒氣室和焚化爐全部炸毀。我到達廢墟現(xiàn)場的時候,天空飄著小雨,我沒有打傘,佇立雨中,任由雨水打濕我的頭發(fā)和衣服。面對這片看上去并不是很大的廢墟,你很難想象這里曾經(jīng)用毒氣毒死過一百多萬人,焚燒過同樣多的尸體。你也很難想象同為人類的納粹能夠心狠手辣到這種地步,不論兒童婦女,竟然能夠心安理得地把他們統(tǒng)統(tǒng)處死。然而,這就是事實。
也有德國的旅游者到這里來,為他們前人所犯的罪行痛哭流涕,甚至長跪不起。但這樣滅絕人性的事情,人類確保不會再犯嗎?只要人類互相還有仇恨,只要還有人為了權(quán)力和利益不惜一切,殺戮其實離我們并不遙遠(yuǎn)。世界上不同民族之間,甚至同一民族之間的互相沖突和殘殺,依然每天都在不同的地方上演。一個民族不為自己犯過的錯誤和罪行真誠檢討,這個民族就不會進步,一旦有合適的土壤,歷史一定會卷土重來。
現(xiàn)在的集中營遺址依然被當(dāng)初德軍豎立的鐵絲電網(wǎng)包圍著。一號集中營的營房,由于建造得比較結(jié)實,都按原樣保留了下來,被開辟成了博物館。博物館的墻上,掛著成千上萬在這里被關(guān)押和死去的人的照片。這些照片有老人有年輕人,有男有女,大部分人的臉上充滿驚恐,但有些人臉上卻有著微笑,不知道是面對死神的無畏,還是向往新生的勇敢?在博物館,我看到了被關(guān)押的人畫的壁畫,讀到了被關(guān)押的人寫的詩歌。生命即使在這種環(huán)境下,也沒有失去尊嚴(yán)。
在比爾科瑙的二號集中營,由于很多棚屋是當(dāng)年臨時建起來的,不少已經(jīng)倒塌,留下的一些供游人參觀憑吊。在恐怖的集中營營房周圍,居然大片大片開放著各種野花,黃色的、紫色的、紅色的、白色的,從營房延伸開去,一望無際。是不是那些已經(jīng)消逝的生命,以另外一種方式重回世界,宣示生命的尊嚴(yán)?萬惡的集中營,盡管到處被野花覆蓋,依然是人類身上不可磨滅的傷疤,時時警示我們要防止歷史悲劇的重演。開車離開集中營的路上,不遠(yuǎn)處看到一對新人正在路邊的教堂舉行婚禮—人類對生命和幸福的渴望與追求每分鐘都在進行。
我曾經(jīng)對一個朋友說,我到達每一個地方,都會買一張明信片,作為對生命旅程的一種紀(jì)念。但是在奧斯威辛,我買不到明信片,這是一個沒有明信片的地方!確實,在這里,人們沒法寄出代表著歡快和輕松的明信片。