本書立足“十三五”規(guī)劃期間北京市教育科學規(guī)劃課題的申報與立項數據、課題研究內容以及教育科研管理的措施經驗，力圖從不同維度全面展示首都教育科研發(fā)展的進展與成績。全書分為數據統(tǒng)計篇、內容分析篇與科研管理篇�！皵祿�統(tǒng)計篇”共分為三章，通過對課題申報數據、課題立項數據進不同維度的分析，展現高校與區(qū)縣、課題申報者與立項者的基本情況；同時，對北京市教育科學規(guī)劃課題的區(qū)域影響力情況進行了測評，希冀為區(qū)縣教育科研的發(fā)展提供一定參考�！皟热莘治銎�”共分為兩章，對申報與立項課題的研究主題進行了聚焦，并對各個研究領域的主要進展進行了概括，力圖呈現“十三五”期間課題研究的基本內容與成績�！翱蒲泄芾怼逼�共兩章，呈現了北京市教育科學規(guī)劃課題管理的制度設計與管理舉措，同時對部分高校與區(qū)縣的教育科研管理措施進行了總結。