《中國教育政策評論》從2022年開始改為每年兩輯，是由袁振國教授主編，以評論我國教育政策熱點及難點問題為主要內容，在教育決策、教育研究以及教育實踐領域具有廣泛而深遠的影響，已連續(xù)被確立為CSSCI核心來源集刊。本輯主題是“雙減政策下的教育改革"�！半p減”政策實施一年多以來，取得了積極成效，我國基礎教育的生態(tài)環(huán)境和整體面貌都發(fā)生了顯著變化。本輯收錄的文章圍繞這一主題，從政策分析、路徑建構、實踐審思等三方面展開探討。