本書(shū)立足高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的理論與實(shí)踐, 從應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)在高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用、高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的模式應(yīng)用、高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的現(xiàn)狀及問(wèn)題解決等七個(gè)方面分別介紹了高校英語(yǔ)教學(xué)基本問(wèn)題、高校英語(yǔ)教學(xué)的師與生以及高校英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)研究等, 同時(shí)還針對(duì)高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的現(xiàn)狀及問(wèn)題做了現(xiàn)狀分析, 并且提出問(wèn)題, 針對(duì)問(wèn)題提出對(duì)策, 通過(guò)介紹“互聯(lián)網(wǎng)+”與高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的創(chuàng)新模式, 根據(jù)翻轉(zhuǎn)課堂視野下的高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)研究和生態(tài)學(xué)視角下高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的優(yōu)化提出合理建議。希望能對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員提供參考。