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融·界 讀者對象:高校師生
本書分上、下兩部分,上半部分是關于“融界”思想的理論探討,透過單元論文的形式,以綜合材料繪畫藝術生成的歷史語境,及哲學、現(xiàn)代自然、社會科學等“外部”因素對繪畫藝術語言演進進程的擾動作用為主線,探討當代綜合材料繪畫藝術創(chuàng)作理論與實踐的根本問題;下半部分探討綜合材料藝術實踐的實踐篇,透過案例分析的方法論,探討材料語言的“融合”問題,并選錄了我的碩士研究生作品及學術探討與創(chuàng)作心得,涵蓋“材料”語言的運用與創(chuàng)作實踐經(jīng)驗,以饗讀者。
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