高等職業(yè)教育是我國高等教育的重要組成部分，高等職業(yè)教育的應(yīng)用性、崗位性、可操作性等特點，要求在教學(xué)上改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，強調(diào)理論聯(lián)系實際，加強實際操作，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)能力。
　　管理學(xué)基礎(chǔ)是高職高專經(jīng)濟管理類專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程，目的是讓學(xué)生掌握管理的基本理論和管理方法，具備相關(guān)的管理能力，使學(xué)生能夠運用管理的基本技能和思維方法，結(jié)合實際情況進行基本的管理活動。因此，我們根據(jù)多年從事管理學(xué)課程教學(xué)的實踐，結(jié)合當(dāng)今管理學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀，根據(jù)高職高專學(xué)生的特點，編寫了本教材。本教材具有以下四個方面的特點：
　　第一，內(nèi)容充實，體系完整。本書圍繞管理的五大職能，對管理學(xué)的基本理論、基本原理、基本概念，以及重要理論的基本應(yīng)用做了全面的介紹，內(nèi)容基本上反映了當(dāng)代管理學(xué)研究的□□成果，形成了較為完整的體系。
　　第二，通俗易懂，喜聞樂見。本書的讀者群為高等職業(yè)院校的廣大學(xué)生，為提高教材的適用性，必須降低理論難度和減少復(fù)雜的計算，為此，本書著重打造案例豐富、淺顯易懂、生動活潑的體例風(fēng)格，通過大量的案例、補充閱讀和相關(guān)鏈接來全方位、多角度解釋管理學(xué)原理，以增強教學(xué)的實用性和教材的可讀性。
　　第三，融會貫通，學(xué)以致用。本教材的宗旨是引導(dǎo)學(xué)生獨立思考管理學(xué)問題，培養(yǎng)運用管理學(xué)理論知識解決現(xiàn)實生活中的管理學(xué)問題。為此，書中引用了大量的案例，設(shè)計了大量的習(xí)題和技能訓(xùn)練項目，讓學(xué)生邊學(xué)邊練，逐步提高管理能力。
　　第四，立德樹人，融入思政。本教材努力做到與時俱進，對中國傳統(tǒng)管理思想進行了詳細介紹，增加了中國企業(yè)管理案例，強化學(xué)生關(guān)心社會、服務(wù)社會等思想政治素養(yǎng)的培育，提高學(xué)生熱愛管理、學(xué)好管理學(xué)的積極性。
　　本書由江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院丁勇、邵運川任主編，其中第一、二、四、五、六章由丁勇教授負(fù)責(zé)撰寫，第三、七、八章由邵運川副教授負(fù)責(zé)撰寫。全書的統(tǒng)稿和最后的文字潤色由丁勇負(fù)責(zé)。平安證券有限公司投資銀行總部執(zhí)行總經(jīng)理陸滿平博士任本書主審，并在審定過程中提出了許多寶貴意見，在此表示衷心感謝。
　　本教材編寫過程中引用了眾多中外學(xué)者的觀點，出于行文順暢的考慮，沒有在文中逐一標(biāo)明出處，我們在書后參考文獻中一并列出，對此我們深表歉意，同時謹(jǐn)向這些學(xué)者致以由衷的敬意！由于本書撰寫時間倉促，編者水平有限，書中難免有疏漏及不妥之處，敬請同行和讀者批評指正，以便修訂時加以改正、提高。