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生命教育園本課程精選 讀者對象:學前教育研究人員
本書在幼兒園生命教育園本課程的構(gòu)建研究成果中精選內(nèi)容,從生命教育的三個維度,即自然生命、社會生命和精神生命,遴選了能著力體現(xiàn)以上三個維度的課程內(nèi)容。突出體現(xiàn)以生活化課程內(nèi)容培植幼兒自然生命、以情境化活動體驗涵養(yǎng)幼兒社會生命、以鮮活的藝術(shù)作品潤澤幼兒的精神生命的教育宗旨。本書以生命教育為教育視角,深入貫徹以“兒童為中心”的教育理念,課程內(nèi)容設(shè)計融啟蒙性、游戲性、自主性、活動性、生活性和整合性為一體,有助于形成“以幼兒發(fā)展為本”的課程價值取向,對于幼兒園課程改革和園本課程的構(gòu)建和開發(fā)均有一定示范和借鑒作用。
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