本書將初中的重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行專題整合, 幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系, 打通知識(shí)間的聯(lián)系, 為高效復(fù)習(xí)提供方法和策略。主要解決學(xué)生綜合題型思路不清, 沒(méi)有切入點(diǎn)的問(wèn)題, 幫助學(xué)生理方法, 拓思維, 解決難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn), 全書分為機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、運(yùn)動(dòng)和力、壓強(qiáng)、物態(tài)變化、機(jī)械能和內(nèi)能、電路、電和磁等專題, 通過(guò)各專題幫助學(xué)生理清各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系, 進(jìn)行縱向和橫向的拓展延伸, 掌握重點(diǎn)與難點(diǎn), 達(dá)到將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通的目的。題目選取以中等難度及以上為主。既保證學(xué)生的復(fù)習(xí)質(zhì)量, 提升復(fù)習(xí)效果, 又能有效減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。本書為非評(píng)議教輔。

新時(shí)代，新要求。為培養(yǎng)新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，2021年7月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，要求切實(shí)提升學(xué)校育人水平，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)（以下簡(jiǎn)稱“雙減”）；2022年4月，教育部印發(fā)了義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），并于2022年秋季開(kāi)始實(shí)施。
　　2022年是“雙減”政策落地后中招的首考之年，各省市試題的命制以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，以最新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，命題思路也發(fā)生了進(jìn)一步變化：總體來(lái)看呈現(xiàn)出試題難度減小，穩(wěn)中求變，變中求新；更加注重基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力的考查，注重通性通法，淡化技巧；注重情景設(shè)計(jì)，關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)及育人功能等特點(diǎn)。
　　通過(guò)對(duì)全國(guó)各省市中考試卷的分析，我們發(fā)現(xiàn)試題的命制注重對(duì)基本知識(shí)、基本技能、基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的考查，把考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能放在了重要的位置，基礎(chǔ)性題目占比達(dá)到了70%。同時(shí)注重考查思維過(guò)程、創(chuàng)新意識(shí)，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，探索性、開(kāi)放性、跨學(xué)科問(wèn)題紛紛呈現(xiàn)。因此，在中考復(fù)習(xí)中，需要注重兩方面的內(nèi)容：一是對(duì)初中涉及的所有知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)：二是在對(duì)初中所有知識(shí)全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行思維能力的拔高和提升。
　　如何既能保證學(xué)生的復(fù)習(xí)質(zhì)量，提升復(fù)習(xí)效果，又能有效減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)？基于國(guó)家的“雙減”政策和學(xué)生實(shí)際，以及對(duì)以上兩個(gè)方面的思考，我們整理出相應(yīng)的兩套系列圖書——“雙減夯實(shí)基礎(chǔ)”和“雙減高分突破”，針對(duì)不同學(xué)情、不同階段的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，避免簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)，從而減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高復(fù)習(xí)效率。
　　作為本書的編者，雖然有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，均參與過(guò)省市地區(qū)的命題工作，但化散為整，集點(diǎn)成書，再作為一個(gè)學(xué)科知識(shí)體系系統(tǒng)地呈現(xiàn)，難免出現(xiàn)疏漏，請(qǐng)業(yè)界同仁和師生在使用過(guò)程中提出寶貴意見(jiàn)和建議。
　　最后，祝愿同學(xué)們中考取得佳績(jī)！

專題一 機(jī)械運(yùn)動(dòng)
考向一 知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對(duì)性
考向二 會(huì)測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間
考向三 能用速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢
考向四 會(huì)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度

專題二 聲現(xiàn)象
考向一 認(rèn)識(shí)聲的產(chǎn)生和傳播條件
考向二 了解聲音的特性
考向三 了解聲學(xué)知識(shí)的應(yīng)用
考向四 知道噪聲的危害及控制方法

專題三 物態(tài)變化
考向一 能描述三種物態(tài)的基本特征
考向二 會(huì)用常見(jiàn)溫度計(jì)測(cè)量溫度
考向三 物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，物態(tài)變化過(guò)程中的吸熱和放熱現(xiàn)象
考向四 能運(yùn)用物態(tài)變化知識(shí)，說(shuō)明冰熔化、水沸騰等現(xiàn)象
考向五 能運(yùn)用物態(tài)變化知識(shí)，說(shuō)明自然界中的水循環(huán)現(xiàn)象
考向六 了解我國(guó)古代的鑄造技術(shù)，并嘗試運(yùn)用物態(tài)變化知識(shí)進(jìn)行解釋

專題四 光現(xiàn)象
考向一 探究并了解光的反射定律，了解光的折射現(xiàn)象及其特點(diǎn)
考向二 知道平面鏡成像的特點(diǎn)及應(yīng)用
考向三 光的色散
考向四 針對(duì)光污染的情況提出改進(jìn)意見(jiàn)

專題五 透鏡及其應(yīng)用
考向一 認(rèn)識(shí)凸透鏡和凹透鏡
考向二 探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律
考向三 了解凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用
考向四 了解近視眼和遠(yuǎn)視眼

專題六 質(zhì)量與密度
考向一 物質(zhì)的一些物理屬性
考向二 質(zhì)量
考向三 測(cè)量固體和液體的密度
考向四 了解測(cè)量物質(zhì)密度、密度相關(guān)計(jì)算

專題七 力運(yùn)動(dòng)和力
考向一 了解重力、彈力和摩擦力，認(rèn)識(shí)力的作用效果
考向二 了解同一直線上的二力合成
考向三 認(rèn)識(shí)牛頓第一定律
考向四 探究并了解滑動(dòng)摩擦力

專題八 壓強(qiáng)
考向一 壓強(qiáng)公式
考向二 增大和減小壓強(qiáng)的方法
考向三 通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)
考向四 液體在不同容器中對(duì)容器底部壓強(qiáng)和壓力
考向五 生活中常見(jiàn)的壓強(qiáng)現(xiàn)象
考向六 利用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算

專題九 浮力
考向一 浮力的方向及產(chǎn)生的原因
考向二 探究浮力的大小的影響因素
考向三 探究浮力大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系
考向四 通過(guò)稱重法測(cè)量浮力的大小
考向五 阿基米德原理
考向六 物體沉浮狀態(tài)

專題十 功和機(jī)械能
考向一 知道機(jī)械功和功率
考向二 知道動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能
考向三 動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化
考向四 機(jī)械能和其他形式能量的相互轉(zhuǎn)化

專題十一 簡(jiǎn)單機(jī)械
考向一 知道簡(jiǎn)單機(jī)械
考向二 探究并了解杠桿的平衡條件
考向三 知道機(jī)械效率

專題十二 內(nèi)能
考向一 物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的
考向二 分子動(dòng)理論
考向三 了解內(nèi)能和熱量
考向四 比熱容

專題十三 內(nèi)能的利用
考向一 了解熱機(jī)的工作原理
考向二 燃料的熱值
考向三 認(rèn)識(shí)效率
考向四 能量及其存在的不同形式
考向五 能量守恒定律

專題十四 電路
考向一 物質(zhì)的導(dǎo)電性
考向二 電壓、電流和電阻
考向三 探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)
考向四 新材料的特點(diǎn)及其應(yīng)用

專題十五 歐姆定律
考向一 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
考向二 歐姆定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用
考向三 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用
考向四 動(dòng)態(tài)電路
考向五 測(cè)量未知定值電阻的阻值
考向六 測(cè)量燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值
考向七 電路的安全

專題十六 電功率和安全用電
考向一 家庭電路中的相關(guān)計(jì)算
考向二 測(cè)量小燈泡發(fā)光時(shí)的電功率
考向三 焦耳定律的應(yīng)用
考向四 安全用電

專題十七 電與磁
考向一 認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)和地磁場(chǎng)
考向二 認(rèn)識(shí)電流周圍存在磁場(chǎng)
考向三 了解電磁繼電器的工作過(guò)程
考向四 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用
考向五 電磁感應(yīng)
考向六 磁體的性質(zhì)

專題十八 信息的傳遞能源與可持續(xù)發(fā)展
考向一 知道電磁波
考向二 電磁波的應(yīng)用
考向三 不可再生能源和可再生能源
考向四 核能
考向五 可持續(xù)發(fā)展的重要性