本書共有八部分，其中第一章導(dǎo)論部分是對(duì)研究問(wèn)題的導(dǎo)入；第二章主要是搭建制度學(xué)習(xí)的理論分析框架；第三、四、五、六章分別以埃及阿里改革、俄國(guó)彼得一世改革、日本明治維新、美國(guó)獨(dú)立建國(guó)為例，對(duì)四種不同層次的制度學(xué)習(xí)行為進(jìn)行個(gè)案剖析；第七章在對(duì)四種不同層次的制度學(xué)習(xí)行為進(jìn)行比較的基礎(chǔ)之上，對(duì)制度學(xué)習(xí)行為的一般邏輯進(jìn)行了思考；第八章從宏觀層面對(duì)制度學(xué)習(xí)行為進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)上的總結(jié)與理論上的反思。