本書收錄學校全方位系統(tǒng)開展審美教育的資料, 包括三個部分, 一是“全方位系統(tǒng)開展實施審美教育”的結(jié)題報告, 二是各學科教師研究、實施審美教育的論文選, 三是社會對于研究、實施審美教育的部分評價。