本書以“幼兒線描畫”為切入口，緊緊圍繞幼兒線描畫園本課程案例進(jìn)行解讀分析，甄選的案例融入了美育教育理念和課程游戲化精神，并基于兒童視角，彰顯“幼兒為本”“以園為本”“以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)”的原則，將活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)建議等一一完整呈現(xiàn)，堪為精品課例。