本書以新課程教育理念為指導(dǎo), 同時酌情考慮學(xué)校實際教學(xué)需要, 努力把“自主”、“合作”、“探究”的課程理念滲透在課堂45分鐘里, 努力為廣大學(xué)子打造一個“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”、“探究學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)平臺, 明確了學(xué)習(xí)目標, 提供了學(xué)習(xí)素材, 優(yōu)化了學(xué)習(xí)方法。