醫(yī)學(xué)物理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程
定 價(jià):19 元
叢書(shū)名:中國(guó)科學(xué)院教材建設(shè)專(zhuān)家委員會(huì)規(guī)劃教材
- 作者:李賓中主編
- 出版時(shí)間:2010/8/1
- ISBN:9787030285669
- 出 版 社:科學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):R312-33
- 頁(yè)碼:166
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《醫(yī)學(xué)物理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》是在以前實(shí)驗(yàn)教材基礎(chǔ)上,參照國(guó)內(nèi)兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)以及我們多年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與改革經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。全書(shū)共分4章,第一章 為測(cè)量誤差為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理;第二章 為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn);第三章 為綜合性實(shí)驗(yàn);第四章 為設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn);書(shū)末附有醫(yī)學(xué)物理設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)生論文選編以及常用基本物理常量。
《醫(yī)學(xué)物理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》可作為高等醫(yī)藥院校的醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)用書(shū),也可供醫(yī)藥院校其他專(zhuān)業(yè)、生命科學(xué)有關(guān)專(zhuān)業(yè)的師生作為參考用書(shū)。
更多科學(xué)出版社服務(wù),請(qǐng)掃碼獲取。
《醫(yī)學(xué)物理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》供臨床、預(yù)防、基礎(chǔ)、護(hù)理、影像、檢驗(yàn)、麻醉、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、口腔、藥學(xué)、法醫(yī)等專(zhuān)業(yè)使用。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類(lèi)創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)之一。它的主要任務(wù)是:研究人類(lèi)尚未認(rèn)識(shí)或尚未充分認(rèn)識(shí)的自然過(guò)程;發(fā)現(xiàn)未知的自然規(guī)律;創(chuàng)立新學(xué)說(shuō)、新理論;研制、發(fā)明新材料、新方法和新工藝,為生產(chǎn)實(shí)踐提供科學(xué)理論依據(jù),促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步和革命,提高生產(chǎn)力水平。近代自然科學(xué)的重大突破,通常不是直接來(lái)自生產(chǎn)實(shí)踐,而是源自科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。
物理實(shí)驗(yàn)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)和重要組成部分。物理實(shí)驗(yàn)的思想、方法、技術(shù)和裝置常常是自然科學(xué)研究和工程技術(shù)發(fā)展的新起點(diǎn)。而高新技術(shù)的發(fā)展,又不斷推動(dòng)著實(shí)驗(yàn)物理研究的手段、方法和裝備的發(fā)展,大大改變著人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界認(rèn)識(shí)的深度和廣度。
物理學(xué)的大多數(shù)定律都建立在嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。即使在已有物理知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)大膽假設(shè)和邏輯推理而建立起來(lái)的物理學(xué)新理論,也必須通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)還擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的基本操作技能,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力和良好的工作作風(fēng)的任務(wù)。所以,物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)是物理學(xué)教學(xué)中不可缺少的重要組成部分。
本書(shū)是在以前實(shí)驗(yàn)教材基礎(chǔ)上,參照國(guó)內(nèi)兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)以及我們多年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與改革,并考慮到近年來(lái)物理學(xué)教學(xué)內(nèi)容的新進(jìn)展,充實(shí)完善編寫(xiě)而成的。
全書(shū)共分四章,根據(jù)先易后難和循序漸進(jìn)的原則,將物理實(shí)驗(yàn)分為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等三個(gè)部分。第一章 講述了測(cè)量誤差、不確定度和數(shù)據(jù)處理的基本知識(shí),這是本課程必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。第二章 為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),共選入18個(gè)實(shí)驗(yàn),系統(tǒng)地介紹了物理實(shí)驗(yàn)的基本方法和基本技能的要求,各實(shí)驗(yàn)都有明確的目的和要求,有簡(jiǎn)明扼要的實(shí)驗(yàn)原理和操作步驟,對(duì)數(shù)據(jù)的處理和誤差的計(jì)算都有嚴(yán)格的規(guī)范,從而將有利于學(xué)生自學(xué)。主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本實(shí)驗(yàn)方法、技能的訓(xùn)練。第三章 為綜合性實(shí)驗(yàn),共選入8個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)難度有所增加,適當(dāng)增加了與醫(yī)學(xué)關(guān)系密切的新內(nèi)容。主要培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛻?yīng)用物理知識(shí)的能力。第四章 為設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),共選入5個(gè)實(shí)驗(yàn),只給出了供選擇的研究課題、實(shí)驗(yàn)要求和相關(guān)的知識(shí)材料等,主要培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力、應(yīng)用物理知識(shí)的能力和創(chuàng)新能力;激發(fā)學(xué)生的科學(xué)研究激情,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。書(shū)末附有醫(yī)學(xué)物理學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)生論文選編以及常用基本物理常量,以供學(xué)生參閱。
本書(shū)主要供高等醫(yī)藥院校的臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防、基礎(chǔ)、護(hù)理、影像、檢驗(yàn)、麻醉、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、口腔、藥學(xué)、法醫(yī)等專(zhuān)業(yè)用,也可供醫(yī)學(xué)院校其他專(zhuān)業(yè)、生命科學(xué)有關(guān)專(zhuān)業(yè)的師生作為參考用書(shū)。
本書(shū)中的緒論和第一章 由李賓中編寫(xiě),第二章 由李賓中、曾林澤、陳啟平、薛晉惠、雍杰、陳海峰、何忠、湯明明、陳虹等編寫(xiě),第三章 由李賓中、王光昶、幸浩洋、張益珍等編寫(xiě),第四章 和附錄由廖新華、李賓中編寫(xiě)。雖然,編者們?cè)诰帉?xiě)過(guò)程中非常認(rèn)真并多次修改,但受限于編者的學(xué)識(shí)水平,加之脫稿倉(cāng)促,書(shū)中謬誤和不妥之處難免,懇切希望讀者批評(píng)指正,不勝感激!
物理學(xué)所研究的規(guī)律在自然界中具有最基本、最普遍的意義,從而決定了物理學(xué)是各門(mén)科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)。物理學(xué)是一門(mén)集哲學(xué)的概括性和抽象性、數(shù)學(xué)的嚴(yán)密性和邏輯性、實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐性和操作性于一身的科學(xué)。物理學(xué)是自然科學(xué)的核心,是新技術(shù)的源泉。
物理學(xué)從本質(zhì)上說(shuō)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué),物理規(guī)律的研究都以嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ),并且不斷受到實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)。在物理學(xué)的發(fā)展中,實(shí)驗(yàn)是決定性的因素;離開(kāi)了實(shí)驗(yàn),物理理論就會(huì)蒼白無(wú)力,就會(huì)成為“無(wú)源之水,無(wú)本之木”,不可能得到發(fā)展。今后在探索和開(kāi)拓新的科技領(lǐng)域中,實(shí)驗(yàn)仍然是十分重要的。
16世紀(jì)偉大的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家伽利略,用他出色的實(shí)驗(yàn)工作把古代對(duì)物理現(xiàn)象的一些觀察和研究引上了當(dāng)代物理學(xué)的科學(xué)道路,使物理學(xué)發(fā)生了革命性的變化。1672年,牛頓對(duì)理論和實(shí)驗(yàn)的關(guān)系闡述得很明白:“探求事物屬性的準(zhǔn)確方法是從實(shí)驗(yàn)中把他們推導(dǎo)出來(lái)?疾煳业睦碚摰姆椒ň驮谟诳紤]我所提出的實(shí)驗(yàn)是否確實(shí)證明了這個(gè)理論;或者提出新的實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證這個(gè)理論。”事實(shí)上,牛頓提出過(guò)許多理論,其中,萬(wàn)有引力定律被海王星的發(fā)現(xiàn)和哈雷彗星的準(zhǔn)確觀測(cè)等實(shí)踐所證明;而他關(guān)于光的本性的學(xué)說(shuō)卻被楊氏干涉實(shí)驗(yàn)和許多衍射實(shí)驗(yàn)所推翻。經(jīng)典物理學(xué)的基本定律幾乎全部是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總結(jié)與推廣。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)廣泛運(yùn)用了物理學(xué)原理、方法和技術(shù),物理學(xué)已是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)不可缺少的基礎(chǔ)。在生命科學(xué)的發(fā)展史中,離不開(kāi)各類(lèi)顯微鏡的貢獻(xiàn)。DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)就是英國(guó)物理學(xué)家和美國(guó)遺傳學(xué)家共同建立并被x光衍射實(shí)驗(yàn)所證實(shí)的,而對(duì)DNA的操縱、切割、重組也都需要實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家的幫助;在醫(yī)學(xué)中,從X光透視、超聲診斷、CT、診斷、MRI診斷,到各種理療手段,包括放射性治療、激光治療、7刀等等都是物理學(xué)的應(yīng)用。而這些應(yīng)用無(wú)不與實(shí)驗(yàn)密切相關(guān)。
大學(xué)生不僅要掌握已知,更要培養(yǎng)探索未知的能力。而探索未知,只靠讀書(shū)是不夠的,更要靠實(shí)踐。物理實(shí)驗(yàn)課就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰A(chǔ)訓(xùn)練的一門(mén)無(wú)法取代的實(shí)踐性課程。通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)主要學(xué)習(xí)各種基本實(shí)驗(yàn)方法、熟悉基本實(shí)驗(yàn)儀器,熟悉數(shù)據(jù)采集、處理、分析和表達(dá)的方法,同時(shí)培養(yǎng)觀察能力、思維能力、分析能力和綜合判斷能力。
可以說(shuō),物理實(shí)驗(yàn)課是學(xué)生在大學(xué)里學(xué)習(xí)或從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的起步。同時(shí),在培養(yǎng)科學(xué)工作者的良好素質(zhì)及科學(xué)世界觀方面,物理實(shí)驗(yàn)也起著潛移默化的作用。因此,物理實(shí)驗(yàn)對(duì)于各專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生都是十分重要的。