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我行日夜向山海 讀者對象:本書適用于教育工作者
本書為《新時代社會認知實踐》理論課程的教材。本書以社會實踐概述與選題、策劃、申報與實施、方法、技能與總結(jié)轉(zhuǎn)化為核心內(nèi)容, 結(jié)合近幾年上海市“知行杯”社會實踐大賽獲獎團隊、校級十佳社會實踐項目等典型案例, 切實增強理論課程對學(xué)生實踐指導(dǎo)的針對性和有效性。通過優(yōu)化授課內(nèi)容, 讓同學(xué)們從理論知識到技能儲備, 更加完善, 不斷提升課程質(zhì)量, 使實踐育人落到實處。
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