本書根據(jù)音樂的特點、形態(tài)及舞蹈藝術、戲劇藝術、音樂社團組建和晚會策劃為編排線索, 循序漸進地引導學生進入音樂及相關藝術形態(tài)的世界, 以深入淺出的語言、生動活潑的方式、優(yōu)選經典而不做全方位展示的作品賞析方式, 體現(xiàn)對職業(yè)教育美術教育的思考與主張。
《美育教程音樂舞蹈》的編寫團隊主要由廣東省品牌專業(yè)建設團隊茂名幼兒師范?茖W校音樂學院徐浩教授、鄧永業(yè)院長及廣東省美育指導委員會專家何平等組成。主編何平為二級教授,音樂學博士,華南理工大學音樂學院首任院長、星海音樂學院音樂學系首任系主任;發(fā)表音樂著述300多萬字,創(chuàng)作音樂作品100多件,主持、省部級科研及教改項目11項。
前 言
第一章 感知韻律
第一節(jié) 音樂的起源
第二節(jié) 音樂的特征與功能
第二章 歌唱藝術
第一節(jié) 鄉(xiāng)土韻味
第二節(jié) 時代之聲
第三章 器樂鑒賞
第一節(jié) 國樂風華
第二節(jié) 交響之聲
第三節(jié) 鍵盤風采
第四章 舞蹈之美
第一節(jié) 藝術舞蹈
第二節(jié) 生活舞蹈
第五章 戲劇藝術
第一節(jié) 歌 劇
第二節(jié) 音樂劇
第三節(jié) 戲 曲
第六章 音樂活動
第一節(jié) 社團活動
第二節(jié) 文藝演出