目 錄

第一章 教育始于家庭

一、家庭是兒童的第一所學(xué)校

二、父母是孩子的第一任老師

三、父親是男人最重要的工作

四、母親是女人最神圣的天職

五、童年是人生最關(guān)鍵的階段

六、家風(fēng)是家庭最重要的財富

七、家庭教育是最薄弱的環(huán)節(jié)

八、家校合作是最有效的教育

第二章 與孩子一起成長

一、父母為什么要與孩子一起成長

二、父母與孩子一起成長的三個維度

三、父母與孩子一起成長的主要路徑

第三章 新家庭需要智慧愛

一、新家庭：信息化與二孩政策提出的新要求

二、智慧愛：現(xiàn)代家庭教育需要愛與智慧同行

第四章 “隔代教養(yǎng)”構(gòu)建家庭教育共同體

一、“隔代親”——中國家庭關(guān)系的一個重要表征

二、隔代教養(yǎng)的歷史與現(xiàn)狀

三、隔代教養(yǎng)的優(yōu)勢與劣勢

四、隔代教養(yǎng)的方向——構(gòu)建家庭教育共同體

第五章 家校合作激活教育磁場

一、家校合作共育的歷史考察與概念界定

二、家校合作共育的意義與價值

三、新教育實驗中家校合作共育的原則

四、新教育家校合作共育的途徑與方法

五、結(jié)語

附錄1 新教育學(xué)校家校合作委員會章程

附錄2 新父母學(xué)校章程

附錄3 新教育螢火蟲親子共讀工作站建站章程

參考文獻

主題索引

后記