本文堅持以馬克思主義理論為指導, 以“改革開放以來思想政治教育方法發(fā)展”為主題, 緊緊圍繞“什么是思想政治教育方法發(fā)展”“為何發(fā)展”“發(fā)展了什么”“該怎么樣發(fā)展”等問題的解決過程而展開, 旨在運用理論與實踐相結合、歷史與邏輯相結合、歷時性與共時性相結合等方法, 旨在系統(tǒng)梳理改革開放以來思想政治教育方法發(fā)展的基本歷程、主要成就、基本經驗, 以揭示改革開放以來思想政治教育方法發(fā)展的價值, 科學預判其未來發(fā)展, 為新時代思想政治教育方法發(fā)展創(chuàng)新提供借鑒和啟示。全文主要由導論、正文五章和結論七個部分構成。